ピアノを弾く意欲を失っていた主人公は、オルゴール店の店員の気遣いで、音楽に向き合う純粋な喜びを思い出す。

問一　Ａ.　所在なく――することが無く、間が持てない様子。

問二　この時点では店員は主人公の心の音を聞いてはいない。単純に、オルゴールを選ぼうとしていないことを疑問に思ったのである。

問三　主人公が店に立ち寄ったのはコンクールで弾いたバッハが聞こえた(実際にはオルゴールは鳴っていなかったと思われるが)からである。また、かつて弾いたことのある讃美歌のオルゴールに惹かれてもいる。知らない曲・弾いたことのない曲には惹かれないのである。

問四　伝えたいのはピアノを弾く意欲がわかないことに対する説明であろう。先生のせいではないことや、一番の理由である「音に元気がない」ことなどを説明したいのだが、自分でも気持ちの奥底がよくわからず、困っている。

問六　店員は普段「特殊な能力」を使わないときに「変わった器具」をつけている。オルゴールを選べないでいる主人公を見て店員はその器具を外し、主人公の心に流れていた「讃美歌」を聞き取り、そのオルゴールを持ってきた。店員は人の心に流れている音を聞き取る能力があるのである。

問七　主人公が先生の言葉を思い出し、それにともなって心に流れ出した「バイエル」の曲に店員が気づいたのだと思われる。讃美歌よりもっと、主人公が必要としている曲があるとわかったのである。問九でもこの点が答えに関わっている。

問八　バイエルのオルゴールを聴いたことで、コンクールの順位や勝ち負けではない、純粋に音を奏でるという喜びを思い出して、ピアノに向かいたい気持ちが高まっている。

人間が住居を作る背景や動機を考察している。

問一　「期して」――期待して。そうなるように心に決めて。

問二　傍線を含む３つの段落に分けて説明されている。原始的なサルは木の洞に寝場所を作っていた→食性が変わり、移動しながら木の上で眠るようになった→体が大きくなって木の上にベッドを作るようになった。

問三　「目的」を訊かれている点が大きなヒントになる。「地上性の肉食獣から身を守る」は「目的」とは説明されていない。２段落後で、「それぞれの個体が～ようにすること」が目的とされている、とあり字数も合う。

問四　「類人猿のベッドにあたる人間の構造物は家である」と述べられている。つまり、「一次的なベッド」は「家」なのである。人間はその中に眠るための「二次的なベッド」を作るようになったというわけである。

問五　④現代の住居は「外の世界と隔絶する場所」となり、「社会のつながりを分断している」とある。アが選べる。
　　　⑤子どものころは「隣人とのコミュニケーションも考慮してつくられ」、「隣人たちとの共有空間」でもあった。エが合っている。

問六　昔は、「その家の住人だけでなく、隣人とのコミュニケーションも考慮して作られていた」。つまり、人間関係が家の構造を決定していた。しかし、今は逆に「あらかじめ用意された住居」が「人間関係を規定し」てしまうのである。

問七　類人猿のベッドと人間のベッド・家との対比を述べた段落のあとで、「つまり、人間の住居は家族や共同体の信頼関係を反映する場所」なのだとまとめている。

問八　ア.　ピグミーの生活の調査で人間の理想的な住まいを知ることができるとは述べられていない。
　　　イ.　メスが食物を探しに行くことが書かれている。
　　　エ.　類人猿はベッドをつくる習慣を失っていない。

②　収拾――混乱をおさめること。収集・蒐集などの同音異義語がある。

問一　方法については、図書館に来た生徒だけに聞く→他の生徒の意見が考慮されない・一週間続ける→同じ生徒が複数回答える可能性があるなどの問題点が考えられる。文面では、漫画の悪い面を強調して回答者に予断を与えている・賛成と反対しか答えの幅が無いなどの問題がある。

問二　賛成意見としては、漫画にも優れた作品はあり読む価値があるものも多い・難解な内容をわかりやすく表現できる・図書館に来るきっかけになるなどが考えられる。反対意見としては、普通の読書と比べて思考力を使わない・刺激が強いだけで内容が薄いなどの批判がありそうである。