問１　図1において頭から出た光は点Hで、足先から出た光はGで反射しているので、HGの長さの鏡があればよいことになる。HGの長さは身長の半分の80cm、鏡の下端は足先から目の高さまでの半分の74cm。

問２　凸レンズに像についての選択問題。焦点の外側に物体を置くと、実像ができる。
　
問３　作図問題。３つの光線はすべてRSの中点に集まる。

問４　レンズの上端とS、レンズの下端とSを線で結ぶと、白板の⑪から⑬の間に光が届くことがわかる。

問５　像は上下左右が反対になる。

問６　像の大きさを大きくする方法についての選択問題。焦点距離の短いレンズに変えるか、光源をレンズに近づければよい。

光の性質と鏡や凸レンズによる像に関する出題。凸レンズによる像の作図は苦手にしている受験生が多いと思われるが、作図の方法についての解説が書かれてある。とは言っても、作図の練習をしっかり行ったかどうかで明暗が分かれそうな出題と言える。

問１　実験結果の表1より、メタンの体積と酸素の体積が1：2のとき、過不足なくメタンが燃焼している。BとEは酸素があまるので、スチールウールを入れて燃焼させることができる。

問２　記述問題。二酸化炭素が石灰水に溶けた。

問３　グラフの読み取り問題。低温高圧つまりグラフの左下の領域では、メタンハイドレートが安定して生成される。

問４　（１）16ｇのメタンが燃焼すると、44gの二酸化炭素が発生する。17.6ｇの二酸化炭素が発生したので、16×17.6÷44　より、6.4ｇ。
　　　（２）6.4gのメタンが燃焼すると、6.4×36÷16　より、14.4ｇの水が発生する。50㎤のメタンハイドレートを燃焼させた時に残った水は54ｇなので、39.6ｇは氷がとけてできた水と考えられる。6.4：39.6＝16：99　となる。

メタンと化学変化に関する出題。グラフの読み取りと計算問題が中心で、（４）の計算を行う上で葉、メタンハイドレートに関する問題文の説明を理解することが必須である。

問１　記述問題。発芽の3条件の中の「酸素」が不足することを記述すること。

問２　光をしっかり受けて光合成を行えるように、まとめて植えるのは3～4本程度にしている。

問３　水量を変えることによって、イネの根元の温度を調整している。

問４　イネにはえいというつくりはあるが、花弁（花びら）はない。

問５　（１）品種Bの花粉を品種Bに受粉させたいのだから、品種Bのおしべを切り取ったり、4℃で栽培することは不適切。
　　　（２）問題文の読み取りが難しい一題。問題文より、①うるち米はアミロースを多く含み、ヨウ素液で青く染まる。②もち米はアミロペクチンを多く含み、ヨウ素液で赤紫色に染まる。③もち米を作るには、うるち米は不要。以上のことより考察すると、Ⅰは青、品種Cと品種Eは赤紫に染まる。
　　　
イネの育ち方に関する出題。選択問題のうち、問２・問３は判断に迷いやすい。問５は問題文の理解・解釈が難しい。

問１　問題文から観測地点と月の位置を図に示す問題。

問２　日の入りの頃、東の空に見えるのは満月。真夜中に西の空に沈むのは上弦の月。

問３　皆既月食は月が地球の影に入っている間続くので、皆既日食よりも継続時間が長い。

問４　夕方に見える金星を宵の明星といい、見える方角は西。また、夕方西の空に見える月は三日月。

問５　金星は地球の内側を公転するので、月と同じように満ち欠けをする。
　　
月と金星の満ち欠けに関する出題。今回の大問4つの中で、最も得点しやすい内容である。ここでしっかり得点を伸ばしたい。