本校の帰国生入試は、2月の一般入試に比べれば解きやすい問題になっている。しかし、各分野とも中級レベルの問題は解けるようしておかないと、帰国生入試の問題に対応するのは難しい。土台となる力は帰国生入試も2月入試もそれほど変わらないといえる。

帰国生入試と2月入試との差で顕著な点は、情報量と処理量の差である。2月入試の方が、問題文が長く、多くの情報を整理しなければならないので、結果的に答えを導くまでの処理量が多くなる。それ以外は、帰国生入試と2月入試の差はあまりない。

基本事項の中には、やや高度なものもあるが、帰国生入試でもやや高度な基本事項は必要であり、決して楽ではない。

6年生の夏までは、各分野の土台をしっかり固めることが重要である。秋以降の学習については、2月入試では男子か女子かで事情が変わる（2月入試の入試分析を参照）が、帰国生入試においては男女差を気にする必要はない。過去問演習と各分野の補強がメインになる。

平面図形の対策

学習内容の多い分野ではあるが、標準的な問題にはきちんと対応できるようにしなければならない。余力があれば、ある程度難しい問題にもチャレンジしたいところだが、まずは穴のない学習を心がけたい。

立体図形の対策

立体の切断については、やや高度な内容まで触れておいた方がよいだろう。難問に多く取り組むというよりは、高度な基本事項が必要な問題に触れる経験をしておくことが有効という捉え方をしてほしい。

場合の数の対策

差が付きやすい分野でもあるので、十分な対策が必要である。単なる解法暗記では対応できないので、考え方をしっかり理解したうえで問題演習を行うようにしたい。様々な解法で解いてみることも、よい学習となる。

数の性質の対策

数の性質に関する、有名な知識や解法にはひととおり触れておく必要がある。知識・解法を習得していれば考えやすいが、習得していないと難しく感じる問題も見られる。普段の学習においても、知らない知識・考え方に触れたときには、それを身につけるように努力することが望まれる。

最後に過去問についても触れておくことにする。

帰国生入試の過去問は、解説が入手しにくいため、過去問演習を進めるのに苦労することもあるだろう。指導者の手を借りなければならないことが必然的に多くなるので、計画的に進めていく必要がある。過去問をどのように進めるか、そして質問対応の時間をどうするのか、信頼できる指導者と相談しておくことをお勧めする。