日本の｢自然環境｣･｢産業｣･｢人口や観光｣、｢地形図｣といった｢４つのテーマ｣からの出題｡12もの｢統計資料｣、そして、｢地形図｣の読み取りが出題されている。｢地理｣単元各分野の｢基本的知識｣が主に問われているが、中には手強い設問もある。特に、｢統計資料｣では知っている事柄なのに、うまく読み取れないものや判別の難しいもの、未知の｢資料｣も含まれている。また、｢考察論述｣もある。心して解き進めたい大問だ。いくつかの｢設問｣を確認してみる。

[問１(１)-Ⅱ]　｢テーマについての自然地名記述設問｣(｢漢字｣指定)｡｢日本の自然環境｣について、｢栃木県を南流し、宇都宮市の東部を通り、茨城県南西部で利根川に合流する長さ約177kmの河川｣の名称を｢漢字｣で答える。即座に答えられる人はどれほどいるだろうか？ 相当にマニアックな問題だ。｢答え｣は｢鬼怒(川)｣だ。｢きぬ(川)｣という｢読み｣も｢漢字｣も厄介だ。｢鬼怒川温泉｣でも有名なので、知らなかった諸君は確認しておこう。本校ではこうした｢深知り知識｣も求められるということだ。

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[問２(３)]　｢テーマについての統計資料読み取り組み合わせ選択肢設問｣(９択)｡

｢日本の産業｣について示されている｢グラフ(あ)～(う)｣(｢京浜工業地帯｣･｢中京工業地帯｣･｢阪神工業地帯｣のいずれかの｢工業出荷額割合｣を表す円グラフ)と、｢表(え)～(か)｣(｢東京都｣･｢愛知県｣･｢大阪府｣のいずれかの工業における｢全事業所数｣･｢従業員数｣を表す表)の中で、｢京浜工業地帯｣と｢東京都｣にあてはまる｢組み合わせ｣として｢正しいもの｣を答える。先ずは｢グラフ｣をチェックする。お馴染みのものなので(2020年)、｢機械｣が｢68.1%｣で断トツの(う)が｢中京工業地帯｣、２番目の(あ)｢47.2%｣は｢京浜工業地帯｣で、(イ)が｢阪神工業地帯｣だと特定できなくてはいけない。この段階で選択肢は(ア)･(イ)･(ウ)に絞られる。次に｢表｣、３都府県の中では｢東京都｣が｢第２次産業｣(鉱工業･建設業)に従事する人の割合が少ないことは知っているはずで、｢全事業所数｣･｢従業員数｣ともに最も少ない(か)があてはまると判別できる。よって、その組み合わせになっている選択肢(ウ)が｢答え｣となる。尚、｢組み合わせ選択肢｣では、分かりやすい項目で一気に選択肢を絞り込むことが肝要だ。

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[問３(１)]　｢テーマについての統計資料読み取り選択肢設問｣(全２問。４択)｡

｢日本の人口や観光｣について示されている｢グラフ｣(2022年度の｢ある県における人口上位３市それぞれの県全体に占める割合｣を表していて、中の☆は県庁所在地を示している)の中で、(ア)～(エ)は｢福島県｣･｢静岡県｣･｢岡山県｣･｢熊本県｣のいずれかだが、｢静岡県｣と｢熊本県｣に｢あてはまるもの｣をそれぞれ答える。誰にとっても未知の｢資料｣だが、しっかりとチェックするとあることに気づくはずだ。(ア)と(イ)は県庁所在地が｢人口１位｣だが、(ウ)は県庁所在地が｢２位｣で(エ)は県庁所在地が｢３位｣になっていることだ。｢県庁所在地が人口１位でない県｣は本校に限らず頻出で必須定着事項だ。無論、上記４県の中では｢福島県｣と｢静岡県｣だと特定できるはず。前者は｢郡山市｣･｢いわき市｣･｢福島市｣(県庁所在地)、後者は｢浜松市｣･｢静岡市｣(県庁所在地)の順だ。そして、(イ)は｢人口１位｣と｢２位｣の割合が近いので、｢岡山県｣の｢岡山市｣(県庁所在地)と｢倉敷市｣だと判別したい。よって、残りの(ア)が｢熊本県｣だ。結果として、｢答え｣は｢静岡県｣＝(ウ)、｢熊本県｣＝(ア)となる。ちなみに、｢県庁所在地が人口１位でない県｣は他に｢群馬県｣(｢高崎市｣→｢前橋市｣)、｢三重県｣(｢四日市市｣→｢津市｣)、｢山口県｣(｢下関市｣→｢山口市｣)があり全部で５県になる。尚、｢選択肢設問｣では｢消去法｣を十分に活用することが必須だ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜時間配分目安：全問で１分半＞

[問３(４)-Ⅱ]　｢テーマについての考察論述設問｣(｢字数指定｣なし、｢50字ほど｣の解答欄)｡｢考察問題｣。

｢日本の人口や観光｣について、｢『オーバーツーリズム』への対策として、観光税のように観光地域への入場料を有料にして観光客の増加による混雑を抑えようという案がある｣が、｢観光地域への入場を有料にすること以外で、観光客の増加による混雑を和らげる方法｣を考えて論述する。｢オーバーツーリズム｣に関しては｢時事ネタ｣としても知っていなくてはいけない。さて、｢観光客の増加による混雑を和らげる｣ためにはどうすればいいのか？ ｢増加｣しないようにすることと、｢混雑｣しないようにすることが基本だと考えられるに違いない。｢需要の分散｣と｢受け入れ態勢の強化｣ということだ。観声客が少なく、すいている時間帯を利用した場合のクーポンや、混雑状況を確認できる情報配信などで分散化できるはずだ。そして、バスの増便やタクシーの台数の増加などによって混雑を和らげられるに違いない。あるいは、あまり知られていない地域の魅力ある観光資源をアピールするなどして、観光客が訪れる地域を分散させることも有効だろう。こうしたことを考察して論述すればよい。たとえば、｢空いている時間帯用のクーポンを発行したり、混雑状況の情報を配信したり、バスなどの増便といった方法｡｣(49字)といった｢答え｣だ。尚、こうした｢考察論述｣では、あなた自身の問題として具体的に捉えていった方が考察しやすい場合もあると心得よ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜時間配分目安：４分＞

※尚、[問４]は｢天童｣(山形県東部にある天童市)の｢地形図｣の設問。｢地形図読み取り｣は本校に限らず｢地理単元｣での定番なので、｢地図記号｣｢等高線｣｢方位｣｢縮尺｣等の｢地形図｣に関連する基礎的事項を完全に定着させておくことが肝要だ。

｢2024年から100年ずつさかのぼり、それぞれの年におきたできごと｣をまとめた｢年表｣にまつわる出題。｢724年｣～｢1924年｣までの｢13のできごと｣がある。とてもユニークなものも含めて、｢歴史｣単元の多種多様な小問が並んでいる。｢年代(時期)整序｣が４問と｢位置整序｣もある。ただ、難易度は標準的レベルなので手際よく得点を重ねていきたい。以下、やや悩ましい｢設問｣を検討してみよう。

[問３(２)]　｢できごとに関しての条件付き理由説明記述設問｣(｢字数指定｣なし。｢90字ほど｣の解答欄)｡

年表③｢1724年  米価下落のため幕府が他の物価の値下げを命じる｣に関して示されている｢説明文｣(Ａ)～(Ｅ)について、｢米将軍とよばれた徳川吉宗は、新田開発や年貢率を上げるなどして年貢を増やそうとするだけではなく、米市場を認めたり貨幣を改めたりして、米価が上がるように試みた｣が、｢江戸幕府が米価を上げようとした理由｣を説明する。｢条件｣は｢説明文(Ｄ)･(Ｅ)を参考にして説明する｣こと。即座に答えられれば何の問題もないが、なかなかそうはいくまい。そこで、｢条件｣に｢手がかり･ヒント｣を求めたい。説明文(Ｄ)には｢江戸時代は、生活に必要なものが商品として流通していたため、それらを入手するには貨幣が必要だった｣とあり、(Ｅ)では｢江戸幕府の収入の大半は、幕領から年貢として集められた米であった｣ということが説明されている。これらから、米価が高いほど幕府の収入が増えるということが分かるはずだ。あとは、内容を整理して｢理由説明｣として｢過不足なく｣まとめていけばよい。たとえば、｢幕府の収入の大半は年貢として集められた米であったが、生活に必要なものは商品として流通しており入手するには貨幣が必要だったため、米価を上げることで年貢米をより高く換金しようとしたから｡｣(91字)といった｢答え｣になる。尚、｢条件｣は｢手がかり･ヒント｣でもあると心得よ。

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[問６]　｢できごとに関しての年代整序選択肢設問｣(全２問。５択。複数完全解答)。

年表⑥｢1424年  明の永楽帝が亡くなる｣に関して、示されている｢日本と中国についての(ア)～(オ)のできごと｣を、｢年代の古い順｣にならべたときの｢２番目｣と｢４番目｣を答える。｢年代(時期)整序｣では、覚えているであろう｢年代｣で無理やり｢整序｣しようとすると、｢数字｣を取り違えて誤ってしまう可能性があるので、必ず｢出来事･事項等｣の｢背景｣や｢人物｣などの｢流れ｣で整理してつないでいくこと。各選択肢の｢できごと｣で｢年代(時期)｣を特定していく。

(ア)｢柳条湖事件｣⇒｢南満州鉄道爆破事件｣のこと⇒｢満州事変｣の発端⇒必須定着年代＝｢1931年｣だと知っているはず。

(イ)｢中華民国建国｣⇒何年のことか？ 定着しているか？⇒｢大正時代｣のはじまりと結びつけておきたい＝｢1912年｣。

(ウ)｢二十一か条の要求｣⇒｢第一次世界大戦｣と結びついているはず＝｢1915年｣で決定。

(エ)｢五･四運動｣＝｢パリ講和会議｣に反発し｢二十一か条の要求撤廃｣を求めた中国の民衆運動として理解していなくてはいけない⇒｢ベルサイユ条約｣とつながる＝｢1919年｣。

(オ)｢盧溝橋事件｣⇒無論、｢日中戦争｣のはじまりだ＝｢1937年｣。であれば、(イ)→(ウ)→(エ)→(ア)→(オ)という｢流れ｣だ。したがって、｢答え｣は｢２番目｣＝(ウ)、｢４番目｣＝(ア)となる。本問では｢背景｣で｢流れ｣をつないでいった。

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[問８]　｢できごとに関しての人名記述設問｣(｢漢字｣指定)。

年表⑧｢1224年  北条泰時が執権に就任する｣に関して、｢幕府の中心となって政治をおこなった人物｣について示されている｢チャート｣が指示する｢人物の氏名｣を｢漢字｣で答える。｢チャート｣は、●征夷大将軍に就いたことがある＝｢いいえ｣→●強硬な姿勢をとる外国への対応をせまられた＝｢はい｣→●政治をおこなう役職に在任中に亡くなった＝｢はい｣→●臨時に置かれる最高職に就いたことがある＝｢はい｣→｢人物の氏名？｣となっている。｢幕府｣なのだから、｢鎌倉幕府｣か｢室町幕府｣か｢江戸幕府｣かのどれかだ。さあ、ピンとくるか？ ｢将軍｣ではなく｢臨時に置かれる最高職｣＝｢大老｣だと特定したい。となると、●強硬な姿勢をとる外国への対応＝｢日米修好通商条約｣、●政治をおこなう役職に在任中に亡くなった＝｢桜田門外の変｣とつながることが分かる。よって、｢答え｣は｢井伊直弼｣だ。本校ではこうしたユニークな出題もあるということだ。

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[問11]　｢できごとに関しての位置整序選択肢設問｣(５択)。

年表⑪｢924年  藤原忠平が左大臣に就任する｣に関して、示されている(ア)～(オ)の｢戦乱｣が｢おこった場所｣を｢東から順｣にならべたときの｢３番目｣を答える。それぞれの｢戦乱｣を確認し、｢場所｣を特定していきたい。

(ア)｢壇ノ浦の戦い｣⇒これは即座に｢山口県の下関｣だと断定できなくてはいけない。

(イ)｢保元の乱｣⇒｢1156年に起こった後白河天皇と崇徳上皇による政権争い｣だということは知っているが、｢場所｣って？ 一瞬とまどうかも⇒｢平安時代｣の朝廷での争い⇒｢平安京｣＝｢京都｣に決まっている。

(ウ)｢関ヶ原の戦い｣⇒誰もが｢関ヶ原｣＝｢岐阜｣と結びついているはず。

(エ)｢五稜郭の戦い｣⇒｢戊辰戦争｣の最後の戦い⇒｢函館｣と結びつくに違いない。

(オ)｢薩英戦争｣⇒｢生麦事件｣に対する報復⇒｢イギリス｣が｢薩摩｣に攻めてきた⇒｢薩摩藩｣＝｢鹿児島｣だ。ということは、東から(エ)→(ウ)→(イ)→(ア)→(オ)という順になる。したがって、｢答え｣は(イ)だ。尚、｢歴史上の出来事｣はその｢起こった場所｣について、しっかりと｢地図上の位置｣を確認して定着させておく必要があると心得よ。

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｢国会･内閣･裁判所｣･｢選挙｣･｢税金｣･｢国際連盟や国際連合｣･｢経済｣･｢日本国憲法｣に関する出題。｢公民｣単元の各分野の｢基礎的事項｣を問う小問ばかりだ。本校志望者であれば｢全問正解｣が必須の大問だが、エアポケットになる可能性がある１問だけを検証する。

[問７]　｢空所補充の語句記述設問｣(｢５字｣指定)。

示されている｢日本国憲法第12条｣の一部の空所に｢あてはまる語句｣を｢５字｣で答える。空所部分は｢この憲法が国民に保障する自由及び権利は、国民の(   Ｇ   )によつて、これを保持しなければならない｣だ。｢日本国憲法｣の条文はいくつも暗記しているに違いない。だが、｢第12条｣はどうだろうか？ 意外に抜け落ちていないだろうか？ ｢答え｣は｢不断の努力｣だ。尚、｢日本国憲法｣では、以下の条文を理解･習得しておきたい。｢前文｣および｢１･９･11･13･14･25･41･96･98条｣。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜時間配分目安：30秒強＞