１．「～をどう思うか」は動詞にthinkが使われているので、What do you thinkとなる。
２．「話しかけられる」という受動態の形にしたいので、spoken to inとなる。
３．助動詞+動詞原形の否定形は、助動詞+否定語+動詞原形となる。
４．「コンサートを開く」という英文にしたいが、openには「コンサートなどを開催(開く)する」という意味はない。
５．主語は人なので、be surprisedとなる。
６．本文に誤りはない。

• １．makeを用いた第五文型の形を考えること。主語は、thinking about flyingである。
  ２．直前にあるlikeは動詞ではなく前置詞なので、空欄には名詞が入ることから考える。thatを目的格の関係代名詞として使う。
  ３．learn to ～は「～するようになる」という意味である。thatを目的格の関係代名詞として使う。
  ４．主語は、The way to ～「～する方法」とする。

(１)「観光客が増えると環境が再び悪化するのではないかと懸念する住民は多い」という和文英訳である。「観光客が増えると」はif there are more touristsと表現する。「悪化する」はbecome worseである。

(２)「イルカ保護のため、イルカの45メートル以内で泳ぐことを禁止している」という和文英訳である。「禁止されている」はit is banned to ～で表す。形式主語構文で表すこともできるし、動名詞を主語とする文章でも表現できる。

問１．英文英答問題である＜10分＞。
英問の内容は以下の通り。
１．「記事によれば、以下のうちどれがヴィーガンについて正しいか」である。
２．「Ａに入る最適な言葉は以下のうちどれか」である。
３．「Ｂに入る最適な言葉は以下のうちどれか」である。
４．「本文においてピタゴラスが例として使われているのはなぜか」である。
５．「4段落によれば、以下のうち正しいのはどれか」である。

問２.内容正誤問題である＜3分＞。
本文内容と一致するのは以下のエ、オである。
エ．「パーシー、ビッシュ、シェリーは卵や乳製品を食べるという考え方が好きではなかった」という内容である。
オ．「食肉産業は動物にエサを与えるのに大量の穀物が必要であるし、森林喪失の原因の一つとなるであろう」という内容である。

問１．内容把握問題である＜2分＞。
本文設問個所の後ろにあるThat means letting them 以下を参考に考えること。

問２．語句解釈問題である＜3分＞。
「具体的」に説明しなければならないので、代名詞などが何を意味しているのかを正確に把握すること。

問３. 適文選択問題である＜2分＞。
Ａ　直後のParents could trust以下の文の内容をじっくり読み込むこと。
Ｂ　空欄に入る内容は直前のwhat I always didである。
Ｃ　直前にあるso much that の構文から内容を判断する。
Ｄ　本問の構文はso S(主語) cannot…である。「Sが…できないように」となる。

問４．適語補充問題である＜2分＞。
エイミー・アンの心情を読み取ることが重要である。

問５．指示語問題である＜2分＞。
「ミセス・フランクヴァイラー」が一番大好きな本である理由である。

問６．指示語問題である＜2分＞。
「ミセス・フランクヴァイラー」に登場するcharactersのことである。

問７．文脈把握問題である＜2分＞。
エイミー・アンの好きな本を書店に買いに行ったのである。

問８．英文解釈問題である＜3分＞。
Clean yourself up は、「身綺麗にする」という意味であり、文脈から「涙をぬぐう」という状況と推測する。