芝浦工業大学柏高等学校 入試対策
2024年度「芝浦工業大学柏高等学校の数学」
攻略のための学習方法
芝浦工業大柏高校の入試問題は、標準問題が９割であるので得点は８０％を目指して欲しい。特に、数学を得意とする受験生は１００点を目指して貰いたい。出題形式が『解答形式が指定』されているので、最終的な解答の『形』に注意しなければならない。しかし、その前提は問題の正解に辿り着くことであるので、第一に念頭に置かなければならないのは、『確実な数学力の向上』である。そのために何をしなければならないかを、以下に述べてみる。
徹底的な標準問題の演習を日々繰り返し行って欲しい。全国上位高校の入試問題について時間を決めて演習するのである。演習時間は、問題の難易度によっても異なるが、小問が３～４題設定されている大問であれば１２～１４分が目安であろう。計算問題や一行問題であれば解答時間は１～２分を目安に取り組んで貰いたい。
それでは、具体的な分野を挙げて学習法を考えてみよう。
数量編で最重要分野はいうまでもなく『関数』である。特に、放物線と直線との関係をしっかり演習すること。なぜ、そのような分野が入試問題として頻出するのか。理由は、数学のあらゆる『分野』の問題を作問できるからである。例えば、放物線と直線の交点は連立方程式を立て２次方程式を解く計算力が試される。また、その２点の交点と原点を結んでできる三角形に関する問題も種々設定可能である。相似の考え方を持ち込んで解く問題、その三角形の面積を２等分する直線の式を求める問題、座標平面上にできた図形をある直線を回転軸としてできる回転体の体積を求める問題、さいころ２つ振って出た目の数だけ直線上を点Ｐ（ｍ，ｎ）〔ｍとｎはともに整数〕から移動するとした場合にＰが格子点（x座標、y座標が共に整数である）に移動する場合の数やある一定の条件を与えられ場合の確率を求める問題など相当な分野をカバーできる問題が作問できるのである。
したがって、単に放物線（２次関数）だけの問題を演習するのではなく、それ以外の分野も取り込んだ融合問題を多く（最低５０題）演習するように。また、分野を絞り込めば平面図形（相似、三平方の定理、円と直線・放物線）に関する問題も徹底して演習しておいて欲しい。図形の問題は、単に『定理』を知っているから正解に辿りつけるという訳ではないことは言うまでもない。複雑そうに絡み合う複数の図形の中から、正解に必要な図形をどのようにして見抜いてゆくか、また見抜けるかということが大事になってくる。その様な『見通し』がないと、何時間もその問題を見ていても正解どころか手掛かりとなる『ヒント』さえもつかめなくなってくる。
それでは、どのようにしたら正解に辿り着ける図形を見抜けるようになるのか。一つの方法としては『結論から逆算する』という手法である。例えば証明問題であれば、最終的に『何がどうなっていれば与えられた問題が正しいと証明できるのか』ということを考えるのである。つまり、ＡＢ＝ＣＤということを証明したければ、ＡＢ、ＣＤを含む図形（三角形や平行四辺形）の合同証明を行えばよい、という方針を立てられるかどうかということである。そのような手法を用いることで、図形編の問題の正答率は飛躍的に向上するであろう。
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2024年度「芝浦工業大学柏高等学校の数学」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
【大問１】は雑問集合問題である＜8分＞。
平方根の計算、連立方程式、数の性質、平面図形(辺の長さ)が出題されている。完答を目指したい。
【大問２】は関数の問題である＜11分＞。
直線と放物線に関連した融合問題。事前の準備をしっかり行っておくこと。
【大問３】は雑問集合問題である＜8分＞。
データ活用、場合の数・確率が出題されている。
【大問４】は半円に関連した平面図形の問題＜11分＞。
円における中心角と円周角、相似など平面図形の原理を活用する。
【大問５】は空間図形(三角錐)の問題＜12分＞。
本問も平面図形の相似、辺の比等を当てはめる。イメージを豊かにあらゆる角度から立体を見ること。俯瞰的視点が必要である。
【大問１】小問集合問題
- 時間配分：8分
（１） は数の計算(平方根の計算)である＜2分＞。
( )２の展開公式をしっかりあてはめること。( )の中の２つの項に平方根が含まれるのでケアレスミスは絶対に回避すること。
（２） は連立方程式の問題である＜2分＞。
与えられた連立方程式にｘ＝－2、ｙ＝3を代入してａ、ｂについての連立方程式を解く。
（３） は数の性質に関する問題である＜2分＞。
平方根の中が平方数になるように自然数を考える。
と変形して考えること。
（４） は平面図形における角度を求める問題である＜2分＞。
ＡからＢＣに垂線ＡＩを引く。△ＢＡＩも△ＢＭＨもともに3辺比が１：２：√3 となる直角三角形となる。
【大問２】1次関数と２次関数に関する融合問題
- 時間配分：11分
（１） は比例定数を求める問題である＜2分＞。
Ａのｘ座標＝－６であり、かつｙ＝－ｘ+６上に存在することよりＡの座標が求められる。求めたＡの座標をｙ＝aｘ2に代入してaの値を求める。
（２） は直線の式を求める問題である＜3分＞。
Ｂの座標はｙ＝aｘ2とｙ＝－ｘ+６との交点であることよりＢの座標を求める。Ｃはｘ軸上にありＣのｘ座標＝Ａのｘ座標であることよりＢ、Ｃの2点の座標が求められたことよりＢＣの式を求める。
（３）は面積比を求める問題である＜3分＞。
△ＡＢＤと△ＡＣＤはそれぞれ底辺をＢＤ、ＣＤとして考えると、それぞれの三角形は高さが等しいので面積比は底辺比となる。したがって、△ＡＢＤ：△ＡＣＤ＝ＢＤ：ＣＤとなる。
（４）は辺の長さを求める問題である＜3分＞。
△ＡＥＯと△ＡＥＦの底辺をそれぞれＡＯ、ＡＦと考えるとそれぞれの三角形は高さが等しくなるので、△ＡＥＯ：△ＡＥＦ＝ＡＯ：ＡＦとなり求める長さの比が分かる。
【大問３】雑問集合問題
- 時間配分：8分
（１） データ活用の問題である＜2分＞。
データ処理における階級値や中央値、相対度数などの基本的概念をしっかり理解し、問題演習に確実に対応できるようにしておくこと。
（２） 確率を求める問題である＜6分＞。
たて、よこ6マスずつ計36マスの表がある。サイコロを3回投げ、1回目の出た目をa、2回目の出た目をb、3回目の出た目をcとして与えられた条件の確率を求める問題である。まずは与えられた条件整理をしっかり行い、解法の方針を立てることが重要である。
【大問４】平面図形(半円)に関する問題
- 時間配分：11分
（１） 角度を求める問題である＜2分＞。
弧の比が与えられているので、円周角と中心角の関係性を踏まえて∠ＡＢＣの大きさを求める。
（２）辺の長さを求める問題である＜3分＞。
△ＯＣＤは直角二等辺三角形であることより、ＣＤ＝√2 ＯＣとなる。
（３）辺の長さを求める問題である＜3分＞。
△ＤＢＥは直角二等辺三角形であり、∠ＤＯＢ＝60°であるので△ＯＢＤは正三角形となる。よって、ＢＥ＝√2ＢＤ Ｄなる。
（４）面積を求める問題である＜3分＞。
与えられた半円の中に直角二等辺三角形を見つけ出し、△ＣＤＥの面積を求める。
【大問５】空間図形（正三角錐）に関する問題
- 時間配分：12分
（１） 面積を求める問題である＜2分＞。
ＯよりＡＢに垂線ＯＨを引く。△ＯＡＨにおいて三平方の定理よりＯＨを求め△ＯＡＨにおいて三平方の定理を用いて考えを進める。
（２） 長さを求める問題である＜3分＞。
ＢＤ⊥ＯＡである。△ＯＡＢの面積を求めることによりＢＤの長さが求められる。
（３） 面積を求める問題である＜3分＞。
与えられた条件より、△ＯＡＢ≡△ＯＡＣとなることより、∠ＢＯＤ＝∠ＣＯＤであり、△ＯＢＤ≡△ＯＣＤとなるのでＢＤ＝ＣＤであり△ＢＣＤは二等辺三角形となる。また、ＤからＢＣに垂線ＤＩを引き△ＢＤＩに三平方の定理をあてはめる。
（４） 体積を求める問題である＜4分＞。
求めるＯ-ＡＢＣの体積はＯ-ＢＣＤ+Ｏ-ＡＢＣＤとなる。Ｏ-ＢＣＤ、Ｏ-ＡＢＣＤは△ＢＣＤを共通底面となっている。さらに、それぞれの三角錐の高さはＯＤ、ＡＤとなる。以上のことよりＯ-ＡＢＣの体積を求める。
攻略のポイント
標準問題ばかりである。８割以上の得点を目指したい。中学数学の範囲からまんべんなく出題されている。難問はないが、基本問題が主流なので少しの計算ミスでも命取りになる。計算ミスなどの単純なケアレスミスは絶対にしてはならない。したがって、計算力をしっかりと身に付けることを最優先で行わなければならない。その際、解答時間（２分程度）を決めて集中して問題に取り組むようにする。その繰り返しの中で、例えば「２分」という解答時間を感覚的に身に付けることができるのである。押さえておきたい分野としては、２次方程式（展開・因数分解）、関数（１次関数・２次関数）、平面図形・空間図形（三平方の定理・各種定理）、場合の数・確率である。今後は、資料の活用(データ処理)にも注意したい。