心理学に関する論説文の読解問題である。出典は、『生きるための自由論』（大澤真幸著）である。

問１は、内容把握問題である＜１分＞。
本文に即して「快感原則を超える現象」の意味をしっかり考えること。

問２は、内容把握問題である。
（１）「人間も動物」も「何かを欲する」存在である＜３分＞。
（２）人間の欲望に限りはなく、何かを得られるとまた何かが欲しくなるのが人間の性である＜５分＞。
（３）前後の本文を熟読し内容を吟味すること＜２分＞。

問３は、内容把握選択問題である＜２分＞。
「貨幣＝お金」をもっともっと欲するようになるという人間の欲望の奥深い本質的な実態を考えること。

問４は、内容把握問題である＜３分＞。
「このような逆説」とはどういうことなのかを本文に即し、忠実に考えて解答すること。

問５は、内容把握選択問題である＜２分＞。
ラカンは「欲望の対象と原因」を区別し、「欲望を真に惹き起こしていた」のは、「対象」ではなく「原因」であるとする。また、何故「欲望」が消えることがない、とラカンが認識しているのかを把握する。

問６は、内容把握抜出問題である＜３分＞。
「子どもが真に欲しているのは」、「母」という絶対的存在である。

問７は、漢字問題である＜２分＞。
基本的な漢字であるので正確に書き、完答を目指したい。

芸術分野に関する随筆の読解総合問題である。出典は、『七つめの絵の具』（いせひでこ著）。内容的には馴染みの薄い文章かもしれないが、文脈を丁寧にたどり内容把握を確実に行うこと。

問１は、漢字問題である＜２分＞。
ｇは明るいあい色のことであり、ｈは家などに籠って外出しないことである。

問２は、心情把握問題である＜１分＞。
「こわさないで自信のないまま絵を仕上げること」は結果的に「私自身がこわれる」と認識しているのである。

問３は、内容把握問題である＜２分＞。
つみあげたものを「瞬時に無に戻す作業」が、いとも簡単に行われれば行われるほど、「痛みと重さ」は大きくなる。

問４は、内容把握記述問題である＜３分＞。
絵の完成直前に「私」はどのように感じ、そのような気持ちを抱くのかを考えること。

問５は、内容把握選択問題である＜２分＞。
「私」は完成間近になってデッサンの狂いに気づき「直観力」で絵具を選び取ったのである。

問６は、内容把握選択問題である＜１分＞。
「一枚一枚が人生」ということの意味はどういうことなのかを文脈から考えること。

問７は、内容把握抜出問題である＜２分＞。
「とことんこわす」とは、どのようなことかを本文に沿って考えること。

古文の読解問題である。出典は、小林一茶著『おらが春』である。

問１は、現代仮名遣い問題である＜１分＞。
「けふ」は「きょう」である。

問２は、古典文法問題である＜１分＞。
「ぞ」が係ると結びの活用形はどのようになるか。

問３は、古文内容把握問題である＜２分＞。
文脈をたどり、動作の主体として適切な語句を選択する。

問４は、古文内容把握問題である＜２分＞。
「たぐいなき」は「他に類を見ないほど見事である」という意味である。

問５は、現代語訳問題である＜２分＞。
「界隈」は今（現代）でも使用する語である。「さらなり」は「言うまでもない」という意味である。

問６は、内容把握問題である＜３分＞。
牡丹の花を、美しい乙女にたとえている。

問７は、内容把握問題である＜１分＞。
牡丹が何で作った「造花」であったかを考える。

問８は、古文内容把握問題である＜１分＞。
魚淵は、見事な牡丹の中に紙で作った牡丹を混ぜたのである。

問９は、文学史問題である＜１分＞。
消去法でも十分正解できる問題である。