5種類の水溶液に対して、いろいろな実験結果を踏まえた上で分類していくという典型的な問題。また、実験もよく見るものばかりであり全問正解が必須。逆に間違えたところはしっかり復習しておいてもらいたい。

<時間配分目安：5分>

地球規模での水に関する問いが並んでいるが、理科の勉強と言うより常識問題という感じで、かえってやや答えにくい設問もあったかもしれない。

問１・2では、地峡は水の惑星と呼ばれているのになぜ水不足になるかその原因を聞かれている。日本のように水に恵まれていると実感できないが、水をめぐる争いというのは食べ物をめぐるそれと同じくらいに歴史の中で行われてきた。

問3はテキストや問題集などで解いたことがあるかもしれない。「蒸発する量」と「降る量」が同じになることを使って計算を正解したい。

問4はそれに対する付け足し。

問5は、水力発電が水の落下するエネルギーを用いて発電していることがわかっていればあっさりと求まる。ただ最上流をイメージすると水量が少ないので間違えてしまうかもしれない

問6は聞かれたことがないものの常識で判断しよう。日本海側の流れの速い川には、川底で削られた堆積物を食い止める砂防ダムが多く見られる。

<時間配分目安：5分>

本年度理科の問題の白眉はこの大問。受験生の苦手な内容を二つ並べに来た上に質問の中身がわかりにくくここでの失点はやむを得ない。が、どこまで失点を最小限にとどめることが出来るかがカギ。

問1・2は、実験の結果を読んだりするとかえって混乱してしまいそう。複数の光をあてるもののそれぞれ1種類の光しか当たらない、ということから答えはいたってシンプルになる。ただ問題文がわかりにくく初っぱなから「黄色」などを選んでしまいそう。

問3は本年度の最難関問題で、複数の光か当たるところもできるので答えの選択肢が広がる。捨て問の類い、と考えられても仕方がない。

問4・5は豆電球の回路に関する問題で、問4は平易、問5はひとつひとつの回路をじっくりと調べていきスイッチの切り替えによって電流の流れが逆向きになるものを探していけば良い。とはいうものの回路は複雑なので時間をかける必要がありそうだ。

<時間配分目安：8分>

日本の生態系-食物連鎖に関する大問で、問1・2はテキストでも基本的事項として出てくる正解必須の設問だが、問3以降は常識も踏まえた上で少し頭をひねらないと正解が導き出せまい。

問3は、社会などで習う明治時代以降日本人の食生活が変化してことを知っているとかえって間違えそうだが、ウシやブタは普通にあっても、シカの肉を食べたことがある生徒はあまりいないだろう。シカは食用ではなく毛皮目的で乱獲されたことで激減した。

問4では問1同様、生物ピラミッドを知っていれば簡単に解答できる。

問5は最も関係がないものと言うことで消去法を用い、問6は共存は難しいという現実認識から求めることが出来そうだ。

<時間配分目安：6分>