[出題レベル]
本校の入試難易度は非常に高いが、入試問題は難問ばかりというわけではない。もちろん、難問も出題されているが、標準よりやや難しい程度の問題も少なくない。
本校の入試で必要な点数を取るためには、超難問を正解できることよりも、標準からやや難レベルの問題を確実に正解することが大切である。
本校の受験生のレベルを考えると、正解できるはずの問題での失点は大きなダメージとなることを心得ておきたい。
少し難しい問題を正解できるようにすることが大切と述べたが、本校の受験者のレベルを考えると、高度な学習ももちろん必要である。
秋以降に高度な演習に入れるようするためには、夏までに標準的な問題は素早く正確に解けるようにしておかなければならないだろう。

[基本事項の再確認]
本校では、正解できるはずの問題を確実に正解することが大切である。本校受験生であれば、計算力については問題ないであろう。
また、知識面においてもおそらく問題ないはずである。しかし、受験用の学習では軽視されがちな、資料の整理に関する問題も本校では出題されている。
中央値や最頻値といった用語を理解しているか問われることがあるので、このような知識についても確認しておく必要がある。

[図形以外の分野について]
本校の場合、図形の難易度が高くなる傾向があるので、その他の分野ではしっかり得点を稼ぐ必要がある。
図形以外では関数がよく出題されているので、特に重点的に演習しておかなければならない。
かなり早い時期から、本格的な問題にも取り組んでおきたいところ。
秋以降になると、図形の学習に時間がかかると思われるが、図形以外の分野が手薄にならないように注意したい。
本校の入試は、図形以外の分野で点数を稼ぐのが鉄則であることを忘れてはならない。

[平面図形・立体図形について]
平面図形・立体図形ともに、難易度が高い問題が出題されている。早い時期からこのような問題に取り組むのは困難である。
標準的な問題の演習から始めて、少しずつレベルアップしていけばよい。入試が近づくまでは、塾のカリキュラムなどに合わせて、国私立校向けの標準的な問題集などに取り組めば十分である。
もちろん、しっかり解けるような状態に仕上げておく必要がある。秋以降になったら、本校レベルの問題にも積極的に取り組むことになる。
ただし、数学の完成度によっては、図形以外の分野の学習に力点をおいた場合も考えられる。
このような学習のバランスの取り方については、信頼できる指導者にアドバイスをもらうとよいだろう。