[リスニング対策]
普段から音声学習を取り入れたい。
英検3級・準2級の教材や類似過去問を繰り返しやり直すことで、ほとんどの問題で正解を導くことが出来るようになるだろう。
余力があるのであれば、ラジオ講座などを利用することをお勧めする。後述する音読学習もリスニング対策としては効果的である。
書き取り問題についても、トレーニングを早めにはじめよう。

[長文読解問題]
法政二高の読解問題の素材となっている英文については、英文解釈の力についてそれほど高いものが要求されるわけではない。
もっとも、時間内で設問処理まで含めて終わらせるためには、句ごと・節ごとに前から訳し下していく読み方を身につけなくてはならないことから、基本的な文法事項を読解のツールとして利用できるようにする必要がある。
そのため、読解問題学習の初期には、英文解釈的な力を磨くため、その点についての解説が厚い問題集に取り組むと良いだろう。
既習の文法事項を読解のためのツールとして編集し直す学習である。

ある程度の英文解釈能力がついたら、実践的なトレーニングを始めよう。
様々な英文が出題されているため、多様なタイプの英文をバランスよく学習に組み込むことが大事だが、物語文の英文量が多く、この部分の出来が合否を左右することになり、また物語文特有の難しさがあることから、物語文読解において注意すべきポイントを指摘しておこう。

物語文読解で注意するべき大きな特徴は、
①登場人物が多い
②場面転換が起こる
③書かれていない登場人物の心情を読み取る必要がある、という3点である。

登場人物が多い場合には、簡易なもので構わないので人物相関図のようなものを書くと良いだろう。一見、手間がかかるように見えるが、混乱してからあらためて2度読みをすることが焦りを生むし、何より無駄な2度読みによって必要以上の時間をかけることになるからだ。
また、代名詞も適宜補い、誰の言動なのかをしっかり確定させながら読む必要がある。

説明文にばかり慣れていると、場面転換にも気が付きにくい。パラグラフの変わり目には注意しよう。その際に時間や場所が変わっていることが多いからだ。
登場人物の心情の変化についても説明文の際には配慮の必要のない物語文読解特有のポイントだ。気持ちを表す表現そのものに注目するだけでは足りない。登場人物の行動を追う際には常にそれがどのような気持ちで行われているのかをしっかり意識するようにしよう。

[文法・語彙等知識系問題]
知識系の問題に関しては、標準的な問題集を一冊、何度も繰り返して仕上げることで合格に必要な知識は十分につく。
ただ、設問形式が様々であるため、一つの知識を柔軟に使いこなせるように類似過去問などを有効に利用すると良いだろう。