慶應志木の数学は難しい。合格点を取るために、志望者は早い段階から準備していきたい。学習に際して、気をつけたいのは次の２点である。

１点目は、「途中式を書く習慣をつける」ことだ。数学が得意か不得意かに関わりなく、解答の数字だけを求め、計算式や図などは乱雑に書き捨てている志望者は、学習姿勢を改めよう。中学の数学では、そもそも「途中式」を書かせる設問が少ないのだから、志望者が意識しなければ身についていかない。
計算の過程を丁寧に書いておけば、計算の間違いが減り、見直しも効率的になる。【大問6】は方程式を立てるまでの過程についても採点しようとしている。
同じように、図形をしっかりと描いておけば、そこから解法がひらめきやすい。慶應志木の数学は、図から解法をひらめく必要がある設問が多い。例えば、【大問５】は、志望者が問われている図が書けるどうかが、そのまま解法のひらめきにつながっている。
計算の「速度」と「精度」は、もちろん必要だが、解法の過程をおろそかにしてはいけない。日頃から問題を解きながら、「途中式」を丁寧に書く習慣を身につけていこう。

２点目は、「演習量を確保する」ことだ。慶応志木の数学は、教科書の水準の易しい設問はまず出題されないと考えたい。出題される設問は、いずれも難しいが、難しさの質が異なっている。「難しいが解法が典型的な設問」と、「解法をその場で考えなければいけない設問」だ。
「難しいが解法が典型的な設問」については、市販の問題集にも掲載されているので、演習をして準備をすることができる。特に、早慶付属校や私立難関校の過去問には、演習の価値があるものが多い。
「解法をその場で考えなければいけない設問」については、志望者は、数学の法則を理解するように心がけよう。数学を暗記だけで解こうとすると、問題の数字を変えたり、図形を入れ変えたりした途端に正答率が下がる。ひとつの解法を学んだら、それを用いて類題を積極的に解いていきたい。
さらに余裕があれば、中学の範囲の数学を出て、広く数学を扱った書籍に目を通しておくのもよい。例えば、【大問1】の（設問２）は中学受験の「算数」では典型的な問題だ。一般的な数学の解法に精通しておくと、数学の得点がさらに安定するだろう。
思考力を磨くには長い時間がかかるが、それはしっかりと問題を悩んで解くことを経験しなければ身につかない。志望者は手間を惜しまずにがんばって欲しい。