自然科学分野の論説文の読解問題である。
出典は、「小さな建築」（隈研吾著）。

問一は、漢字問題である＜１分＞。
全部で５題であるが、完答して欲しい。紛らわしい漢字もないので本問は一問も落とせない。

問二は、内容把握記述式問題である＜２分＞。
「たし算的」とは「物事を単純に付加していくような」ということ、つまり本文では「臓器という部品が集合」することであり、「静的」とは「物事を付加することにより新たな事象などが生じるのではなくそのまま」ということ、
つまり「臓器（部品）を組み合わせた身体」であり、それぞれが本来の「役割」をそのまま発揮するということである。その集合体が『身体』である。

問三は、内容把握選択肢問題である＜１．５分＞。
（Ⅰ）本文直後の「実際の生物は臓器よりもはるかに小さな「細胞」という単位で構成されている」という部分が手掛かりになろう。
（Ⅱ）本文後半部分にある「特定の機能を受け持つ部品によって」という個所より考察する。

問四は、内容把握選択肢問題である＜０．５分＞。
「機械論的斉物論」とは何かを考える。つまりそれは「臓器という部品の集合体として身体」があるという考え方であり、その集合体に「生命」が宿るのである。

問五は、指示語説明記述問題である＜３分＞。
５０字以内の記述問題が２題である。③の「機械」とは何かを本文に即して考える。
「機械」とは「全体を構成する複数の部品」のことである。④の「考え方」は、本文に即して考えれば「機能主義」と置き換え可能であろう。

問六は、内容把握選択肢問題である＜１分＞。
日本建築は「空間は自由に化け続け、いかなる生活にも対応可能」だったのである。

小説の読解問題である。
出典は「星と祭」（井上靖著）。

問一は、段落区分問題である＜２分＞。
本文を読み進め、文脈の流れの変わり目に注意しながら段落構成を考えること。

問二は、語句選択問題である＜２分＞。
前後の文章を熟読すれば、正解を選択するのはそれほど難しくはない。
例えば、【３】は「わざわざキャラバン【を】組んで、…行く気にはならない」という主旨であるので、「カ　まで」が正解と分る。

問三は、品詞選択問題である＜１分＞。
連体詞「ある」であり、漠然とした事象を表す場合に使用される。「ある本を手にする」、「ある人物と会う」などの「ある」。

問四は、心情把握選択問題である＜２分＞。
架山が、「暗いエベレストの月に心を惹かれた」理由を考えてみよう。

問五は、内容把握抜き出し問題である＜２分＞。
「照らしたかったら勝手に照らすがよかろう、俺たちの知ったことではないと、互いにむっつりと、息でもひそめているように見えた」のである。

問六は、内容表現把握記述問題である＜１分＞。
「上から不機嫌に」という表現から、「…その証人になってやろうとでも言うように、…」という個所とつながるであろう。

問七は、心情把握選択肢問題＜１分＞。
穂高の山々（月と張り合う存在）があるような状況では、月はどのように見えるかを考えてみる。

問八は、内容把握記述問題である＜２分＞。
揚子江に関連して「昼」と「夕暮れ時」における違いを基に、人々の生活とのかかわりを考察する。

説話古文読解問題である。
出典は「十訓抄」。

問一は、主語選択問題である＜１分＞。
本文を丁寧に一読し、基本的文法事項をあてはめて正解を導く。

問二は、現代語訳選択問題＜２分＞。
「からうじて」、「ことごとく」に関する訳語および文法事項をしっかり確認する。

問三は、内容把握選択肢問題である＜２分＞。
敵は、逃げた誰かを探し求めたのである。

問四は、内容把握選択肢問題＜２分＞。
命あるものが命を大切にすること、受けた恩を重く受けとめることが「人」と同じである、と余吾大夫は発言している。

問五は、内容把握選択肢問題（不適切選択）＜１分＞。
本文中に記載されている余吾大夫に関し、「命は大切であること」・「助けた蜂も恩を感じてくれるだろうから蜂からの恩返しを期待する」などの内容を読取り、本文に書かれていない選択肢を抽出する。

問六は、内容把握記述問題＜３分＞。
蜂は、修行の積み重ねが少なく畜生という姿でこの世に生まれてきたため、「つまらない身」といったのである。

問七は、内容把握選択肢問題と記述問題である＜３分＞。
記述問題の２について考えてみる。余吾大夫に命を助けられた蜂は、恩返しに余吾大夫の敵を滅ぼそうと考えたのである。その考えを余吾大夫に伝えようとしていたのである。