成蹊高等学校 入試対策
2015年度「成蹊高等学校の英語」
攻略のための学習方法
[リスニング問題]
リスニング問題としてはやや特徴的な設問形式のものもあるが、読まれる英文自体は標準的である。
全体との兼ね合いで取りこぼしの許されない問題になることから、普段から音声学習を取り入れる必要がある。
英検3級・準2級の教材や類似過去問を繰り返しやり直すことで、ほとんどの問題で正解を導くことが出来るようになるだろう。
余力があるのであれば、ラジオ講座などを利用することをお勧めする。
後述する音読学習もリスニング対策としては効果的である。
[長文読解問題]
標準的なレベルの英文ではあるが、短時間で読みきらなくてはならないため、かなりの速読力を身につける必要がある。
問われている問題の多くが内容把握であるため、いかに早く正確に、回答に必要な範囲での丁寧さをもって読めるかがポイントとなる。
速読能力を高めるための大きな方針としては、英文を前から句ごとに内容を取っていく読み方を身に付けることが必須だ。
このためには、大学受験の勉強法としてはスタンダードになりつつある音読学習を勉強の中に取り入れることが効果的といえる。
声に出して読む場合、前から内容を取らざるを得ないからだ。その際には、各文の内容のつながりをしっかり意識するようにしよう。
そして、パラグラフごとに一言で大意をまとめる訓練をすることで、読んでいる途中で話の流れを見失わずに無駄な2度読みを拝することができるようになる。
成蹊高校と同レベルの過去問を用いて、速読のトレーニングを行うと良いだろう。
[文法・イディオム・語彙]
細かい知識を問う問題はないことから、知識面の補充に関しては標準的な問題集や単語・熟語帳を一冊完璧にすればよいだろう。
文法に関してはむしろ、前述のように英文読解のツールとしての意識を持って勉強することが大事だ。
[語句整序問題]
語句整序問題を正しく速く解くためには、英文の基本構造を意識した勉強が必要だ。
「節と節を結びつけるためには接続詞が必要だ」、「他動詞は目的語を取らないと英語として成立しない」といった英語の原理原則を使えることで単に正しい答えを導けるだけでなく、速く答えにたどり着くことが可能になる。
文法事項に範囲指定のない問題を演習することでこの実践感覚を身に付けよう。
[条件英作文]
基本的な文法事項とイディオムがわかっていれば解くことが出来る問題ではあるが、素早く対処するためには実際に手を動かして書く練習が必要だ。
文法の勉強の際には必ず併せて英文を書く時間を取り入れよう。
まずは、基本的な構文を含んだ和文英訳からトレーニングを始めると良い。
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2015年度「成蹊高等学校の英語」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
長短合わせて10以上の様々なジャンルの英文を読まなくてはならないのが成蹊高校の特徴である。各長文で問われる内容は様々で、時間がかかるものと即座に処理すべきものとが混在している。したがって、タイムマネジメントも大きな鍵となる。
【大問１】リスニング問題
- 時間配分：
〈A〉150語程度の長さの英文を聞いてその内容に関する日本語の質問に答える問題。
前もって問題用紙記載の日本語の選択肢に目を通して予測可能性を高めておくと良いだろう。
〈B〉〈A〉と同程度の長さの英文であるが、こちらは観光バスのアナウンスが素材となっている。前もって設問リード文には目を通し、解答に必要な情報をしっかり聞き取りたい。
【大問２】長文読解問題
- 時間配分：
〈A〉80～100語程度の短い英文が3つ与えられ、それぞれの英文につき脱文を挿入するという設問。つなぎ言葉や代名詞を有効に用いてれば効率的に処理できる。〈5分〉
〈B〉3つの対話文が与えられ、それぞれにつき空所になった発言を補充するという設問。英文は平易であるが単語の拾い読みになると意味を取り違えてしまうので注意が必要だ。〈5分〉
〈C〉4つのパラグラフにわかれた250語程度の英文を読み、各パラグラフの主題として適切な英文を選択肢の中から選ぶという問題。
本文を読む前に主題となりうる選択肢の英文に前もって目を通しておくことで本文を読みながら効率的に答えを選んでいくことが出来る。〈4分〉
〈D〉350語程度の物語文を読み、与えられた5つの和文の内容真偽を問うもの。英文自体は読みやすく注訳も多い。〈4分〉
〈E〉300語程度説明文を読んだ上での内容真偽。Dと異なるのは選択肢が英文であるという点だ。選択肢の英文まで読まなくてはいけないのでDよりも時間がかかるという点には注意が必要だ。〈4分〉
【大問３】長文読解問題
- 時間配分：12分
〈A〉300語程度の説明文を読み5つの短文の空所に本文の内容に一致するよう1語補充するという問題。本文の単語をそのまま抜書きすればいいというわけではないので該当する英文を素早く見極め、実質的な言い換えを判断する必要がある。〈4分〉
〈B〉200語程度の説明文を読み、与えられた日本語の要約文の空所を補う問題。制限字数が課されているが、該当英文さえ見つかれば難なく解ける問題である。素早く根拠の英文を見つけたい。〈4分〉
【大問４】
- 時間配分：
100～150語前後の長文を2つ用いているものの、実質的には文法問題である。
〈A〉空所補充問題
空所に入れるべき動詞を適切な形に変えさせる問題。基本的な動詞・準動詞の知識があれば解ける問題である。取りこぼしがないようにしたい。〈3分〉
〈B〉語句整序問題
英文の中で6～7語・句の整序をさせる問題。3題。
細かい知識が問われているわけではないが、英文の基本構造に関しての原理・原則が身についていないと不用意に時間がかかってしまう問題である。〈4分〉。
【大問５】条件英作文
- 時間配分：10分
〈A〉〈B〉〈C〉とも基本的な構文を用いることでかける英文であるが、12～3語程度で7つの英文を書かなくてはならない。かけられる時間が少ないので普段から実際に手を動かして基本英文を出力することが出来るようにしておかないと、全問書ききれないだろう。〈10分〉
攻略ポイント
ほとんど全ての問題が長文の中で問われていることから、読解力を鍛えるのが最優先だ。
扱っている英文の難易度はさほどではないものの、その量からするとかなりの読解力が必要である。基本的な文法事項については、文法問題を解くための知識というよりは、英文読解のツールとして利用できるようにならなくてはいけない。
そして、速読能力を身に付けよう。句ごとに前から読み下す事が出来るようにならないと、時間内に処理することが出来ないだろう。