芝浦工業大学柏高等学校 入試対策
2016年度「芝浦工業大学柏高等学校の英語」
攻略のための学習方法
ともかく、基本的事項の徹底した習得である。難しい構文や難解な専門用語的英単語は不要である。芝浦工業大柏高校合格のための攻略学習法は次のようになるだろう。
英単語、イディオム、文法事項、読解力。まず、英単語ついては概ね基本単語で十分である。高校入試用の「単語帳」（市販されているもの）で１，８００～２，４００単語あれば十分である。単語を覚えるのに苦労している受験生は、是非、以下のことを踏まえて取り組んで貰いたい。
受験勉強について遍く言えることで、不可欠な要素は「いかに時間を有効に使うか」、「今の自分の学力と志望校との学力的ギャップはどのくらいか」といった取り組みと課題を明確にできるかどうかである。英単語についても同様のことが言える。複数存在する単語の意味を全て理解していて、暗唱もできるのであれば、そのような単語は完璧に自分及びものになった証拠である。したがって、そのような単語は習得から省いて構わないのである。
単語を本気で習得しようと思ったら、まず行って欲しいのは「単語帳の中で完璧に理解しているものとしていないものとの仕分け」である。当然、暗記しなければならないのは『後者』の「理解していないもの」である。そしてその数が何単語あるのかも大ざっぱに数え上げたうえで、自分が覚え切りたい日数で割るのである。そうすることによって、自分の英単語に関する現状の力が把握できるし、
さらに日々行う学習のボリューム（具体的には１日に学習する単語数）が明確になるのである。
イディオムに関しても英単語同様に手元にある「熟語集」の中で理解していないイディオムは幾つあるのかを確定し、その個数を日割り計算してイディオムに関する日々の学習内容をより具体的に確定するのである。
特に、イディオムに関しては必ず『そのイディオムを用いた英文』が掲載されているはずであるので、最終的にはその『英文』についても、しっかり暗記するぐらいの気構えで取り組んでもらいたい。
最後に、文法事項につて何点か述べておきたい。どんな入試問題に出題される英文にも共通であるが、不定詞、関係代名詞、分詞の形容詞用法、比較、完了形、仮定法についてしっかり基本事項は押さえておきたい。
特に、不定詞は名詞用法、形容詞用法、副詞用法と３つの用法が存在するが、中でも副詞用法が最も重要である。
副詞用法の中には目的、原因、結果、判断基準という主たる用法が存在する。文法書を見て副詞用法を中心にしっかり確認すること。
関係代名詞も要注意である。特に『目的格』の省略、また関係代名詞である『that』とその他の用法（真主語、同格、目的語を導く接続詞、強調構文）との見分け方をしっかり理解しておくべきである。
また、分詞（現在分詞・過去分詞）の形容詞的用法についても十分な理解が必要である。
更に、その分詞が目的語や前置詞句を伴う場合に、修飾したい名詞の前（形容詞の本来的位置）ではなく『後』に置く（後置）といことが行われることを覚えていて欲しい。
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2016年度「芝浦工業大学柏高等学校の英語」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
大問１は、整序問題＜２分＞。部分的に結び付け全体の整合性をとること。
大問２は、文整序問題＜４分＞である。４つの英文の意味を理解すれば、順番は明白である。
大問３は、説明文の長文読解問題＜６分＞。基本的文法事項を明確に覚えておくこと。
大問４は、物語の長文読解問題＜１２分＞。文脈をしっかり把握すること。
大問５は、説明文の長文読解問題＜１７分＞である。単語・熟語・文法事項の知識を正確にしておくこと。
大問６は、説明文の長文読解問題＜１９分＞である。基本的イディオムは明確に覚えておくこと。
【大問１】
- 時間配分：2分
単語整序問題である＜２分＞。
１．はどの公園を訪れるか、という“which park to visit”とつなぐ。＜１分＞
２．はtalkingとwrittenをどのように使い分けるかがポイント。＜１分＞
【大問２】
- 時間配分：4分
文整序問題である＜４分＞。
１．＜２分＞、２．＜２分＞
ともにａ～ｄの与えられた４つの英文を正確に訳出し、文章としての流れをしっかり捉えること。
【大問３】
- 時間配分：6分
長文読解（説明文）である＜６分＞。
１．クラブ活動をやったあとなので、という文脈を考えること。
２．この空欄に続く文章の内容をよく吟味すること。
３．前後の文章は逆接の関係。
４．および５．受動態を考える。
６．It ～ for － to ･･･構文をつくる。
７．文脈を考慮すれば「危険かもしれない」が適切であろう。
８．過去分詞の形容詞的用法（後置）に気付くこと。
９．関係代名詞目的格の省略でなおかつ進行形にする。
１０．全体の文章を読めば、どのような内容の単語が入るかは見抜けるであろう。
【大問４】
- 時間配分：12分
長文読解（物語）である＜１2分＞。
１．は「彼より年上の少年たちと」という比較を用いた文章を完成させる。「彼より」は“than he”となる。＜１分＞
２．は「今までの中で一番」という主旨の文章を考える。＜１分＞
３．はこの空欄の直後の“Yes！”という答えに不適切な文章を選択する。＜２分＞
４．は「とてもうれしく思った」理由はthat以下にある。＜２分＞
５．は適語選択問題。「良いチームをもっている」とつなげたい。＜１分＞
６．はフランシスコが他の選手よりも優れている点が何かを考える。＜２分＞
７．は内容真偽問題である。本文を十分把握し、選択肢の中の紛らわしい表現や言い換えなどに惑わされないようにすること。＜３分＞
【大問５】
- 時間配分：17分
長文読解（説明文）である＜１７分＞。
１．は冬に眠っていたのは変温動物である。＜３分＞
２．は整序問題であり、考える文章に与えられた選択肢にはない単語を考える。「～しなくてもよい」にしたい。＜２分＞
３．は変温動物の説明を受けてどのような文章が適切であるかを考える。＜２分＞
４．は冬眠する動物は動かないのでほとんどエネルギーは使わず、したがって窃取食料もほとんど必要ないのである。a little と littleの違い、またa few と few の違いをしっかり覚えておくこと。＜２分＞
５．は指示語の内容確認問題である。基本的には直近前出の内容を確認すること。＜３分＞
６．は内容正誤問題。冬眠とは北半球の大部分にいる動物が毎年行う眠りのこと、である。＜５分＞
【大問６】
- 時間配分：19分
長文読解（説明文）である＜１９分＞。
１．はitに関する慣用表現をしっかり覚えること。＜３分＞
２．は日本出身はミドルネームを持つことは珍しい。＜３分＞
３．は文脈的に苗字が何かを問う文章が適切である。＜２分＞
４．は直前に、王室は苗字をめったに使わない、とある。＜２分＞
５．は英問英答問題。問の内容は「『ケンブリッジの』という言葉がシャーロットのミドルネームの後におかれるのは何故か」というものである。＜３分＞
６．は内容正誤問題である。本問は「一致しないもの」を選択する問題であるので勘違いをしないように注意すること。＜６分＞
攻略ポイント
極めて難解な問題というわけではない。基本的な単語、熟語、文法事項を正確に理解し、知識として正確に定着しているかがポイントである。日頃から、少しでも多く英文に馴染む努力が必要である。
長文読解が出題ボリュームの中でかなりのウエイトを占めているという現実を考えた場合に、「長文が読めない」という事実は致命的である。長文が読めるようになるには、毎日少しずつ英文に触れること、具体的には英語総合問題のような長文読解（４００字強）の演習を繰り返すことである。
そして、さらなる高得点を目指すのであれば、確実に点が取れる知識問題としての「文法問題」に強くなることである。そのためには、文法問題集又は演習ワークの徹底した反復演習が不可欠である。