哲学的分野（倫理）に関する論説文である。出典は、『二十一世紀のエチカ』（加藤尚武著）。
環境と資源の問題が思想的意味を持つことに関して論理が展開されている。最終的に、環境倫理学は環境問題を解決するための法律や制度などの前提を明らかにするという結論に至る。

問一は漢字である＜２分＞。
完答したいところである。（ｃ）「こかつ」は書けるだろうか。

問二は語句問題である＜１分＞。
「錦の御旗」とは正当化したり権威づけたりする目的をもつもの。

問三は文章内容問題である＜２分＞。
本文の論旨を明確に捉え、選択肢の内容を読取り正確に当てはめてみる。

問四は内容把握問題である＜２分＞。
「初志貫徹」とはどのような意味であるかを考えること。

問五は内容把握選択肢問題である＜２分＞。
本文の脈絡を丁寧にたどりながら、「自由への脅威」とは何かを考える。

問六は内容把握記述問題である＜５分＞。
「味方だと思う人＜甲＞」と「敵だと見なす人＜乙＞」とにおけるそれぞれの立場での主張を明確に押さえること。

問七は要旨把握問題である＜２分＞。
適当でないものを選択する問題である。注意が必要である。

小説の読解問題である＜２０分＞。出典は『出征』（大岡昇平著）。

問一は漢字問題である＜３分＞。
（ａ）「いくぶん」は「幾分」、（ｅ）「けんろう」は「堅牢」である。

問二は文学史の問題である＜１分＞。
知識問題としての文学史は、しっかりと押さえておこう。本問は、消去法でも正解できるように。

問三は表現選択肢問題である＜２分＞。
「去る者」の開放感を考えて解答すること。

問四は指示語記述問題である＜６分＞。
該当箇所の少し前に「我々は裏切られたような不満を覚えた」とある。この「不満」の内容を考える。

問五は心情理解選択問題である＜３分＞。
除隊にならずに戦前に送り込まれる「兵士」の気持ちはどのようなものであるか。

問六は心情理解選択問題である＜３分＞。
「顔を見ない」という行動心理は、相手に対する「後ろめたさ」があるのである。

問七は心情理解選択問題である＜２分＞。
教育期間中の衣服より戦地へ赴く際に手交された衣服の方が安っぽかったことに対する気持ちを考える。

古文（説話）文読解問題である＜１４分＞。出典は『今物語』。

問一は古文解釈（現代語訳）問題＜４分＞。
①「あるじ」とは「主」のこと。
②「ふしぎ」という語句が該当する箇所で使用されている状況を考える。

問二は古文内容理解問題＜２分＞。
侍は法師のことを「怪しくて愚かな態度」をとる法師と思っている。

問三は古文内容把握選択問題＜２分＞。
侍の「何か用事があるのか」という問いに対して何も答えずにいる法師の態度をどのように感じたのかを考えること。

問四は古文内容把握選択問題＜２分＞。
和歌の詠んだ才能を持つ法師であるのは西行しかいないのではないかと考えた。

問五は古語現代語訳記述問題＜２分＞。
②「やがて」は「すぐに」という意味。

問六は内容理解選択問題＜３分＞。
侍に殴られた西行は這うようにして帰って行ったのである。

問七は古典文法問題＜１分＞。
係り結びの法則に基づき考えること。