１「2人またはそれ以上の人々によって共有されること」である。
２「過去に起こったことを思い出せないこと」である。
３「何かを改善したり学んだりするための他人からのアドバイス、情報、コメント」である。

１　物が主語になっているので、excitedではなくexcitingである。
２　sayは「人」を目的語には取れないので、sayを使った受動態にはならない。saidではなくtoldである。
３　本問におけるchickenは「にわとり」ではなく「鶏肉」であり不可算名詞になるのでchicken isである。

１　「あなたほど賢くても」は「あなたのような賢い人であっても」と変えて考える。
２　語群にwhatがあるので、What made you decideとする。
３　「～ほど…ではない」はnot … as(so)+原級+as ～である。

(１)「～過ぎて…できない」はtoo ～ to …を使用する。
(２)「泣いてもどうにもならない」は「役に立つ」という意味を持つhelpを使う。「～することをやめる」はstop ～ingである。to不定詞ではないことに注意すること。

問1．適文選択問題＜2分＞。
10　直後にButがあるので、前後の関係は真逆になる。
11　本問の段落は健康に対する食品の影響について述べている。

問2．英文解釈問題＜1分＞。
④「小企業が有機加工食品の高まる人気についていけなくなった」ということである。increasingは「高まる」と訳す。

問3．書き換え問題＜2分＞。
下線部訳は「危険なバクテリアが食品を汚染するのを防ぐこと」である。

問4．内容一致問題＜2分＞。
１番目のアドバイスはwashing produce carefully before eatingである。3番目のアドバイスに関してはthe food which contains less sugar である。

問5．要旨把握問題＜1分＞。
本文の文脈を正確に捉えると④「筆者は自身の考えを明確に表していない」となる。

問6．タイトル選択問題＜1分＞。
本問の出題形式も頻出である。本文は有機食品に関して述べている。

問1．単語の意味問題＜2分＞。
ア　本文の前後の関係からhappen to ～「たまたま～する」である。
ウ　approvalは「是認、承認」という意味であるので、in support of ～「～を支持して」である。

問2．適語補充問題＜1分＞。
sealは「密閉する」という意味である。本文に即して「樽を密閉した」理由を考える。

問3．語句解釈問題＜2分＞。
本文の文脈から②「使者が宝物を踏み潰す可能性」となる。

問4．英文解釈問題＜2分＞。
下線部にあるno longer ～は「もはや～ではない」となる。また、look (形容詞)は「(形容詞のように)見える」という意味である。

問5．指示語問題＜3分＞。
文脈から判断し前段から読み取ること。

問6．内容真偽問題＜3分＞。
⑦「7人の長老たちは一晩中起きて、宝物をどのように使うかを話し合っていた」
⑨「チェルムの長老たちは、彼らの知恵で信頼されていた」
⓪「7人の長老全員の名前が物語の中で述べられているわけではない」

問1．文脈把握問題＜2分＞。
本文中のthe shortened lifespanやyou have less than you think を参考に考える。

問2．英問英答問題＜2分＞。
英問の内容は「なぜ話し手は気分よく店を出たのか」である。

問3．英文解釈問題＜2分＞。
本文の文脈から判断すると④となる。

問4．適語補充問題＜1分＞。
文脈的に「正しい」という単語が適切である。したがって、rightである。

問5．文脈把握問題＜2分＞。
Filing in alphabetical orderと running around and sayingを考えると③が適切である。

問6．適語句選択問題＜2分＞。
空欄の直前のThat’s like ～は「～のようなもの」という意味である。

問7．単語の意味問題＜1分＞。
本文でのdispatchは「済ませる」という意味なので④が適切である。

問8.　文脈把握問題＜2分＞。
直後にあるthe taskの内容は、I’m giving her a bottleから判断する。

問9．要旨把握問題＜4分＞。
they have our numberは「彼らが私たちの番号を知っている」という意味である。