中央大学附属中学校 入試対策
2020年度「中央大学附属中学校の理科」
攻略のための学習方法
受験テキストを使って「物理、化学、生物、地学」の4分野をまんべんなく学習し、標準~応用程度の問題をクリアしておきたい。夏休み明け以降は、他校も含め、1週間に1年分以上の頻度で過去問演習を繰り返し、ミスをした問題について受験テキストを使った類題の反復練習をすると効率が良い。
全分野において、語句の暗記のみに終始せず、計算問題や思考型の問題への対策が必要である。これらの問題においては、根本原理の知識が不足していると感じられる場合、丁寧に図解されている参考書を読んだり、先生に図解してもらったりして解決すると良い。
また、根本原理を理解した後に練習を重ねればさらに安定的に得点しやすくなる科目でもあるから、1日に1問ずつ問題を解いたり、週に2回程度理科の計算練習をしたりするなど学習をルーティン化して解き慣れておくとさらに心強い。
重要語句についての知識は必須だから正しく理解しておきたい。知識の記憶はインプット(読む、聞く)よりアウトプット(話す、書く)に重きを置いて学習すると良い。お家の人や先生にクイズ形式で出題してもらったり、テストをして実力を試したりするとよい。その際、受験テキストの一問一答形式の問題や基礎を確認するような問題、語句の穴埋め問題などを活用すると良い。
以下、分野別に学習法を述べる。
物理
実験に関する文章や図を与えた上で計算させる問題の出題頻度が高いから、これらの対策を重点的に行いたい。過去問以外に、標準程度の難易度の参考書を使って学習するとよい。本年度入試においては考え方を述べさせる計算問題も出題されたが、普段から途中式や考えを書きながら学習すると良い対策になる。
化学
表やグラフを用いた計算問題や現象・実験器具についての知識問題を解けるようにしておきたい。この分野においては、「塩酸にアルミニウムを入れると水素が発生する」のような気体や水溶液の性質についての基本知識を丁寧に整理した後、グラフ・表の読み取り方、計算の方法を理解すると良い。標準程度の参考書を用いて、理屈を丁寧に理解した上で練習量を重ねたい。
生物・地学
単純な知識を問う問題も出るが、知識を活用するタイプの出題も多く出題されている。知識を基本~標準程度の問題集を使って確認したら、文章やグラフから考察させる思考型の問題の練習を積みたい。受験テキストによる学習はもちろん行うとして、やや学校の独自色が出やすい部分でもあるため、過去問演習を繰り返すのが良い練習になる。
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2020年度「中央大学附属中学校の理科」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
例年通り大問3つの出題で、【大問1】が地学と生物で5問、【大問2】が物理で5問、【大問3】が化学で5問だった。そのうち10問が記号選択であり、数値記入が4問、作図が1問だった。時間は30分なので、1問にかけられる時間は約2分である。
【大問1】太陽、カボチャ/地学、生物
- 難度:標準
- 時間配分:8分
親子の会話文を読ませた上で、会話内容と関連する問題を出題する形式であり、全問記号選択だった。難易度としては標準程度である。
問1,2 四季と太陽の動きの関係についての問。問2では、東京都におけるおよその南中時刻を理解している必要があった。経度と南中時刻の関係について整理しておきたい。
問3~5 カボチャの花、カボチャと共通点を持つ花に関する問題。代表的な特徴である「単性花」「虫媒花」に関する知識が必要だった。同じキーワードを持つ動植物に関して整理しておく習慣を持つと良いだろう。
【大問2】光の進み方(直進、反射)/物理
- 難度:標準
- 時間配分:9分
- ★必答問題
定番の出題であるため、高得点を取りたい。作図の仕方、相似な図形に関する知識を整理しておきたい。問題文が作図に関するヒントとなっているので、有効に活用したい。
問1,2 光の直進性に関する出題。相似な図形に関する知識を正しく使いたい。電球とぬいぐるみの上端と影の上端を直線で結ぶと考えやすい。
問3~5 光の反射に関する出題。正しい作図方法を理解しておきたい。なお、マス目一つのズレが命取りとなるため、丁寧な作図を心がけたい。
【大問3】二酸化炭素/化学
- 難度:標準
- 時間配分:9分
二酸化炭素の性質、溶解に関する出題。前半の性質に関する問題は確実に得点したい。後半の溶解に関する問題で得点できるとリードできるだろう。
問1~3 二酸化炭素の性質、捕集法に関する定番の問題。二酸化炭素だけでなく、他の有名な気体についての知識も必要である。
問4,5 二酸化炭素の水への溶解に関する問題。問5では問題文で与えられた数値情報が手掛かりとなるため正しく活用したい。
攻略のポイント
問題量に対する時間は他校に比べてやや長めであるから、スピードにこだわり過ぎる必要は無い。問題文や選択肢がやや長めである場合が多いから、ていねいに読むことを心がけたい。また、計算や作図ではやや複雑な作業が必要となる場合があるから、これらもていねいな処理を心がけたい。一部の問題では、知識を忘れてしまっている場合でも問題文の内容から推理することで回答できる場合があるから、忘れているからと言ってあきらめずに粘りたい。
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