問題構成の特徴

大問３つにそれぞれ、漢字の読み書きとことばの知識・小説の読解・論説文の読解が割り当てられる構成が定型となっている。

素材文は計6000～8000字ほど、小説が4500字ほど・論説文が2500字ほどと、小説の方が長い場合が多い。解答数は計40問前後。設問形式は選択肢・書き抜き・適語補充が多く、数問の短文記述が混じる。記述は書き抜きを利用できるものと自分で考えて書くものとがある。論説文では段落分けの問題がよく出されているのでしっかりマスターしておこう。

全体としては、難易度も適切なオーソドックスな試験である。

長文読解

【 小説 】

文量が4000～5000字と多めなので、普段から速読を意識して文章を読むようにしよう。小学生や若者を主人公にした物語が多く、主人公の設定次第では小学校６年生にはやや難しい内容になるかもしれない。中・高生向けくらいの物語を多く読んでおくと良い。問題の難易度自体はそれほど高くはない。年齢に見合った理解力があれば答えられる問題なので、長文読解の基本的な実力を養おう。

登場人物の把握――主人公とその他の人物の性格・関係性を見る。

場面分け――時間・場所・人物の出入りなどで場面の変わり目を見分け、その場面の大まかな内容を
                 まとめておく。

心情把握――人物の言動・表情、また情景などにも注意し、なぜそんなことをするのか・どのような気持ち
                  なのかを想像する。

本をたくさん読み、様々な登場人物に触れておくことは、人間の心理を理解するのに大いに役立つ。勉強以外でも、多くの物語に触れることを強く推奨したい。

【 論説文 】

こちらは2500字前後と少なめな文章量になっている。

社会科学的な内容のものが多く、社会人なら理解しやすい事柄も受験生には難しく感じる場合もあると思われ、小説よりも難易度は高めである。しかし文量は少ないので考える時間もあるし、本文から答えやヒントを探すのも手間が少ないので、論説文が得意でない人も臆せずに取り組んでいただきたい。

段落分け――本校では段落分けの問題がよく出されている。形式段落を意味段落にまとめる練習を積んでおこ
　　　　　　う。意味段落に分けたら、内容を簡単にまとめて小見出しをつけておくと後でわかりやすい。

要点と細部――その段落で一番大事な文をチェックする。傍線を引いてしまうと良い。要点をつなげれば
                     意味段落のまとめができる。

要旨と要約――全体を見渡して筆者の意見を読み取る。普段から、説明的文章を短くまとめる練習をしておく                      と、論理的な文章の読解力がつくので、実践してほしい。

知識問題

漢字と言葉の知識も必ず出題がある。標準レベルの教材でいいので、１冊しっかり仕上げておくこと。

注意点

自分で考えて答える適語補充の問題などで、字数を限定される場合が多い。求められる内容を少ない字数で的確にまとめられるように慣れておくこととともに、他の字数の言葉で言い換えられると有利なので語彙も増やしておくことを意識していただきたい。