問１　表より、糸の長さが同じであれば周期も同じであることがわかる。

問２　実験結果考察の選択問題。振り子の性質として、振り子の長さが4倍になると周期は2倍になるという関係があることを覚えておこう。

問３　50㎝の振り子の周期が1.4秒なので、長さが4倍で200㎝の振り子の周期は、1.4秒の2倍の2.8秒。

問４　長さ256㎝の振り子の周期は、64㎝の振り子の周期が1.6秒なので、1.6×2より3.2秒。周期2.8秒と周期3.2秒の振り子がぶつかるのは、2.8×8＝3.2×7＝22.4より22.4秒後で、振り子１の8往復目。

問５　同じ高さから転がせば、最下点での速さも最高点の高さも同じになる。

問６　記述問題。身長が低い方がブランコの上端から考えたときの振り子の長さが長くなり、周期も長くなる。

振り子および斜面を転がる球の運動についての出題。実験結果を読み取って答える問題が中心だが、振り子や物体の運動についての基本的な知識があれば解答可能な問題ばかりである。

問１　スチールウールと結びついた酸素の分だけ水面が上昇する。

問２　記述問題。ビーカーの中と外の高さが違うと、ビーカーの中の空気の膨張・圧縮が起こる。

問３　実験1では10㎝－6㎝より4㎝分の酸素がスチールウールと結びついていることがわかる。スチールウールの重さが半分になると、結びつく酸素も半分になるので、10－2より8㎝となる。

問４　塩酸とスチールウールの反応で発生した気体は水素。最も密度の小さな気体で、無色無臭である。

問５　実験結果の表を埋めて完成させる問題。

Ａ：塩酸の体積が9ｍＬのとき4.5㎝分の水素が発生している。13.5㎝は4.5㎝の3倍なので、9×3より27ｍＬ

Ｂ：塩酸の体積が18ｍＬのとき、９ｍＬのときの2倍の水素が発生し、10＋4.5×2より、気体部分の高さは⒚㎝になる。

スチールウールの燃焼に関する出題。使われた酸素や発生した水素の体積を水面の高さの変化で考えるという内容で、テキストや問題集で見かける一般的な出題に比べるとやや難度が高い問題もふくまれている。

問１　渡り鳥を選択する問題。ガンが冬鳥で該当する。

問２　問題の会話文中の「春と夏は北へ移動して子育て」がヒント。

問３　記述問題。季節限定の特定のエサしか食べられないか、季節ごとのエサを何でも食べることができるかの違いを記述すればよい。

問４　（１）実験結果より、光の進行方向から30度反時計回りにずれた方向を向いていることがわかる。

（２）選択肢から3つの選択問題。ポイントは3つで、①春以外の季節ではどうか、②他のホシムクドリではどうか、③太陽光が当たらないとどうか。

問５　太陽の出ていない夜には、「星」が方角を知る手掛かりになる。

問６　ハクチョウが飛来する際のフォーメーションについての記述問題。前方を飛ぶハクチョウの起こす気流のために、後方のハクチョウが少ないエネルギーで飛ぶことができる。

渡り鳥に関する出題。問４の選択問題は選択にやや迷う。問３と問６は思考力と記述力が求められるややレベルの高い問題。

問１　星座早見盤の中心は「北極星」

問２　Ａが西の空。見たい方向を手前に持って空を見上げて星の観測を行う。

問３　星座の高度を表す目盛りである。

問４　2か月後の同じ時間には60度西に動いて見える。さらに2時間後には30度西に動いて見える。合わせる90度西の方向に動いているので、南西方向に観測できる。

問５　（１）天の川銀河の見え方についての選択問題。

（２）地球の公転軌道と天の川の関係を表した図の選択問題。天の川は地球の公転軌道を傾けていったものになる。

星の見え方に関する出題。問４までは星座早見盤の使い方と星の動きに関する知識問題。星の動き（日周運動と年周運動）と星座早見盤の使い方についての正確な理解が試される内容。問５の天の川に関する設問はレベル難。