組み合わせ滑車の基本的な考え方、すなわち「おもりを何本のひもで支えるか」に注目することができるかどうかが問われている。問題集の標準レベルまでが理解できていれば恐るるに足りない。

問１ 動かっ車ではかっ車に吊るされたおもりが両端の2本のひもで支えられるので、それぞれのロープが支える重さはおもりの半分ずつになる。一方、定かっ車のロープにかかる力は支点の左右で変わらない。よって、 36÷2＝18［kg］がそのまま答えになる。

問２ おもりが吊るされた板は6本のロープで支えられている。よって、1本あたり36÷6＝6［kg］の重さを支えれば良い。

問３ おもりを12cm持ち上げるには、おもりを支えている6本のロープがそれぞれ12cm短くならなければならない。つまり、12×6＝72［cm］引く必要がある。

問４ 複雑に見えるが、36kgのおもりを3本のロープで支えていると考えれば良い。よって、1本あたり36÷3＝12［kg］を支えることになる。

問５ おもりを12cm持ち上げるには、おもりを支えている3本のロープがそれぞれ12cm短くならなければならない。つまり、12×3＝36［cm］引く必要がある。

※ 問６、問７も同様に考えれば良い。また、本問ではかっ車の重さを考えなくても良いとされているが、かっ車の重さを考える場合は「動かっ車の重さ」をロープが支える重さに含めなければならないので、注意してリード文を読むこと。

いずれも初歩的な問題。問７のような問題は苦手意識を持つ受験生が少なくないが、慣れてしまえば簡単なので習熟しておくこと。

問２ 水素の性質として、「水にほとんど溶けない」、「最も軽い気体である」、「火を近づけるとポンと音を立てて燃え、水ができる」を覚えておこう。

問３ 金属を塩酸にとかすと水素が発生する。塩酸にとけない金属として金、銀、銅を頭に入れておけば良い。また、炭酸カルシウムを含んだ物質（石灰石、卵の殻など）を塩酸にとかすと二酸化炭素が発生する。石灰水は水酸化カルシウムの水溶液であって水酸化ナトリウム同様アルカリ性を示し塩酸と中和するが、気体は発生しない。

問５ 塩酸A100mLにアルミニウムは2gまでとかせるのだから、塩酸Aの量が2倍になれば、とかせるアルミニウムの重さも2×2＝4［g］まで増加する。よって、直線をアルミニウム4g（発生する気体5000mL）まで延長すれば良い。4gを超えるアルミニウムはとかせないので水素も発生しない。したがって、4g以降の気体発生量は5000mLで一定である。

問６ アルミニウムをとかすのは塩酸に溶けている塩化水素の働きである。つまり、とかすことができるアルミニウムの重さは、正確に言えば塩酸ではなく塩化水素の量によって決定される。塩酸A100mLを何倍にうすめてみても溶けている塩化水素の量は同じなので、とかせるアルミニウムの重さの上限は2gで変わらない。

※ただし、問題の設定が「2倍にうすめた塩酸A100mL」であれば溶けている塩化水素が半分になるため、とかせるアルミニウムの重さも半減することに注意！

問７ まず、「塩酸A100mLにアルミニウム2gをとかすと水素が2500mL発生する」という完全反応時の関係を押さえること。次に、塩酸A300mLとアルミニウム8gでは「どちらが先に無くなるか」を考える。塩酸A300mLと完全に反応するアルミニウムは2×3＝6［g］と計算できるから、塩酸が使い果たされて2gのアルミニウムがとけ残ることが分かる。

つまり、塩酸300mLにアルミニウムが6gとけ、水素が2500×3＝7500［mL］発生した段階でこれ以上反応が起こらなくなる。

消化液に対する基本知識があれば答えられるが、問１と問３は完答なので選び漏れがないように注意。実験問題も定番の設定なので難しくはないはずである。

問１ ア：だ液せん、ウ：胃、ク：小腸は食物が通る部位なので分かりやすい。エ：肝臓では胆汁が、カ：すい臓ではすい液がつくられ、胃から小腸へと食物が運ばれる過程で分泌される。脂肪の分解に関わる消化液が胆汁とすい液であることもついでに押さえておこう。

※胆汁は消化を助けるはたらきを持つため一般に消化液として分類されるが、物質を分解するための消化こう素を含まず、界面活性剤として脂肪の塊を小さな粒に分散させるだけである。この知識があると、かえってエを正解として選びにくかったかもしれない。また、胆汁が肝臓でつくられて胆のうに貯えられるというのは重要な知識。

問３ ヨウ素液を加えて青紫色になるのはデンプンが存在しているからである。つまり、だ液によるデンプンの分解が起こっていない試験管を選ばなければならない。だ液が含まれていないAはもちろん青紫色を示す。また、消化こう素は体温に近い温度でよくはたらく一方、極端な低温や高温では機能を発揮しないため、Cでもヨウ素デンプン反応は観察される。

DとEはともに35℃まで温度を戻しているが、低温では消化こう素のはたらきが抑えられているだけなので温度を上げればデンプンを分解できるのに対し、極端な高温では消化こう素そのものが壊れてしまうため、温度を下げてもはたらきが復活しない。よって、Eでも青紫色が見られる。

問１と問２は単純に知識を問う問題で、この程度は聞き覚えがあるという受験生が多数であろう。

一方、問３と問４のような問題を知識として頭に入れている受験生は少数であろうから、どちらかと言えばその場で考えて答える問題に属する。ただ、正確な理由付けまでは出来なくても、あらかた検討はつけられるだろう。

問４ クレーターが見られるということは、クレーターが形成されてからその形状が維持されているということを意味する。つまり、形成されたクレーターを崩したり見えなくしたりする要因として考えにくいものを答えとして選べば良い。

ちなみに、クレーターはプレートの移動や空気・水による風化・侵食の作用を受けて形状が失われると考えられる。また、クレーター上で植物が繁茂すると存在そのものが見えにくくなる。

まず、乾湿球湿度計の使い方が分かっていなければ全滅の可能性が高い。湿度の定義（飽和水蒸気量に対する実際の水蒸気量の割合）もきちんと理解しておくこと。

問１ 乾湿球湿度計は温度計を吊るしただけの「乾球温度計」と、先端を湿ったガーゼなどで巻く「湿球温度計」との組み合わせで作られる。つまり、乾球温度計は一般の温度計と同じなので、乾球側の示す温度を見れば気温が分かる。

問２ 乾湿球湿度計は、ある気温における乾球温度計と湿球温度計との温度差から湿度を調べる仕組みになっている。水が蒸発して水蒸気になると周囲から気化熱が奪われるので、湿ったガーゼが巻かれた湿球温度計は乾球温度計よりも低い温度を示す。このとき、湿度が低ければガーゼから多くの水が蒸発するため両温度計が示す温度の差は大きくなる一方、湿度が高ければガーゼからほとんど水が蒸発しないため大きな差は生じない。

そのような傾向を気温ごと、両温度計の示す温度差ごとに具体的な湿度としてまとめたものが表１の湿度表である。本問では気温が17℃、乾球温度計と湿球温度計との差が2℃であるから、表中の「17℃」と「2℃」の組み合わせを参照すれば良い。

問３ まず17℃時点で1m³の空気に含まれる水蒸気の量を計算する。17℃における飽和水蒸気量が14.5g、湿度が80%であるから、水蒸気量は14.5×0.8＝11.6［g］と求められる。12℃まで温度を下げると飽和水蒸気量が10.7gまで低下するため、11.6−10.7＝0.9［g］が水蒸気として保持されず、水滴となって出て来ることになる。