１.　事態――物事の状態・成り行き。

２.　細心――細かい心配り。

３.　功績――優れた働きや成果。

４.　ゆだねる――まかせる。

５.　せっしょう――生き物を殺すこと。仏教で恐ろしい罪とされる。

不良ではあるが実力がある秀治を弱小チームに誘った主人公たちだったが、１打席の勝負をすることになる。

問２　①　仕事中だったのに中断して「わざわざ」上がってきてくれた。

　　   ②　訪ねてきた要件をなかなか言い出さないので「いらいら」して。

　　   ③　弱小チームが実力のある自分を誘いに来たので少しバカにした感じで「へらへら」と笑った。

　　   ④　恥や不名誉に甘んじたまま帰れないと言いたいようであるから、「おめおめ・すごすご・のこのこ」などが考えられる。

問３　空欄Ⅲは「ことばをぼかした」のであるから、最初はテストだけだという②が入る。

問４　マスクとプロテクター(キャッチャー)がかぜひいちゃってる(休んでいる・働いていない)のは、ピッチャーがいないからである。

問５　アはみんな当初からわかっている。しかし不良であるという点で腰が引けていたのを、主人公が説得している場面である。

問６　「敬遠」は、すごいピッチャーなのに不良だからと秀治を誘いあぐねている状態を例えている。

問７　本当は野球が好きなのだが、不良であるためケンくらいしか友人がおらず、チームに入ることはあきらめていると思われる。不良の強がりで、皆には知られたくないのである。

問９　勢い込んで来てはみたものの、いざとなるとなかなか言い出せない。

問10　皆が誘いたいのは秀治だけであるということを敏感に察して、自分から身を引いた。傍線７は本心を隠したケンの気づかいである。

問11　一連のやり取りで秀治が本当は野球が大好きであることを感じ、きっと勝負に乗ってくるだろうと疑っていない、思い切りのよい態度である。

問12　条件付きだが加入してもいい、とその気になっている会話がある。

動物界における「ニッチ」という考え方が、人間個人の社会的役割を考えるのに役立つと説いている。

問１　「歌詞の言うとおり」であるからＡがイ、Ｂがア。しかし、「競争社会」ではＣではなくＤを目指すのだからＣがイ、Ｄがア。

問３　ⅰ. 確率　　ⅱ. 参考　　ⅲ. 器用　　ⅳ. 複雑　

問４　ヒメゾウリムシがゾウリムシを駆逐したのでＣ。しかし、自然界にはたくさんの種類のゾウリムシが存在するのはなぜかということでＢ。しかしゾウリムシとミドリゾウリムシは両方生き残ったのでＡ。最後がＤ。

問５　「これが(傍線１)という問いに対する答えです。」とはっきり述べている箇所があるので、「これ」に当たる部分を探す。

問６　エ. 「ニッチ」とは、異なる種の間での棲み分けという意味なので、同じ群れの中での優劣という話ではない。

問７　ウ. 指摘の箇所で直喩は用いられていない。

　 　  オ. 文体は「です・ます調」である。

問８　解答不能。「内容に合致しないもの」が複数ある。アは「譲り合いながら」とあるが別に譲っているわけではない。イは全く書かれていない。ウは「いくらでもある」とは書かれているので「無限に用意されている」は正解としてよいかもしれない。エは合っている。「合致している」ものならエかウが正解となるが、いずれにしても設問のミスと思われる。

問９　「ニッチ」は自分の得意な分野でナンバー１になって生き残ることである。人間の社会もそれぞれの得意分野で役割分担をして、互いに助け合うことで発達してきたことが書かれている。これに当てはめて、自分が得意なことでどんな役割分担ができるか、どう社会に貢献するかといったことを書けばよい。「～だから、～を目指す」というように、理由と結論をしっかり書こう。