「難易度」
慶應義塾中等部は、難関校と呼ばれるが、理科の難しさは、その他の学校とは異なっていることに注意したい。志望者が身につけたいのは、難問を解いて差をつける能力ではなく、答案を正確に仕上げる能力になる。

「暗記の細かさ」
知識問題は、中学受験のカリキュラムの中から出題されている。したがって、志望者はカリキュラムを外れてやみくもに暗記の範囲を広げる必要はない。そのかわりに、基本的な単元はすみずみまで暗記しておく必要がある。星座や動植物などは、代表的なものだけを暗記して済ましている志望者は多いが、それでは慶應義塾中等部には不足している。幸い、記述問題がないので、記述対策の時間に代えて、念入りな暗記に割り当てるような学習計画を組むと良いだろう。

「身近なものを観察しよう」

小学生の身近にあるものを題材にして、理科の法則を考えさせようという出題がされる。これらの設問には、特に対策できる教材があるわけではない。志望者は、日頃から身の回りのものを観察し、理科の法則に当てはめて考察していく習慣が求められている。

「資料問題には早めに対策を」

与えられた資料から、法則を読みとらせる出題がされる。これは一問一答のような、丸暗記では対策ができない。志望者は資料問題の演習を早めに取りかかり、ある程度の訓練を独自に積んでおきたい。くれぐれも対策なしで本番に臨まないようにしたい。

「細部まで気が抜けない択一」

過去問を一度でも解けば、志望者は時間が足りないことに気づくはずだ。その理由の一つに、択一の選択肢が細かく、設問の文章を最後までしっかりと読み切らないと、解答できないことが挙げられる。さらに普通の学校であればわざわざ問わないような内容にまで踏みこんでくる。集中力を切らさないように、答案作成の訓練を積んでおこう。

「見直しの余裕はほぼない」

解答時間が２５分と短く、志望者に十分な見直しの時間は与えられていない。すべての設問を見直すことはほぼ不可能といってよく、したがって、ひとたび解答すればそのまま提出することになりがちだ。処理速度を速めることで、ある程度は対応できる。しかしできれば計算過程などを書き残し、見直しの手順を減らす工夫がほしい。そのような答案作成の技術があれば、志望者の得点を安定させられるはずだ。過去問を演習する時は、きちんと時間を計り、一問一問を解くのではなく、全体として答案を作成していく感覚を身につけておきたい。
また合わせて、判断力も磨いておこう。解ける問題と解けない問題を見分け、１つの問題にこだわりすぎて、時間がなくなってしまうことのないようにしたい。