太陽の動きとそれに伴う各現象、気象への知識を必要とする問題。(1)～(4)は受験テキストにおいて基礎知識として扱われる内容であるため確実に正解したい。

(1) 日影について、なぜその方角なのか、なぜその線を描くのか、という理屈を理解していなければならない。

(3) 日光が当たらない時間は気温が下がり続けるため、気温は日の出の直前に最低となる。

(4) 春夏秋冬それぞれの天気の特徴を正しく把握しておきたい。

(5) 台風の回転方向と進行方向から推測できると良い。

水、水溶液、気体についての知識を問う問題。受験テキストにおいて必ず掲載される内容であるから確実に正解したい。

(3) 有機物には水素と炭素が含まれるため、燃やすと水と二酸化炭素が発生するという知識を身につけておきたい。

(4) 固体、液体は目に見えるのに対して、無色の気体は目に見えないということを押さえておきたい。また、ドライアイスは固体から直接気体に変化（昇華）することも理解しておきたい。

流水の三つのはたらきと、それらの強さが川幅の広い所と狭いところでどのように異なるのか、あるいは直線部と曲線部でどのように異なるのか、さらにそれらの結果として川の断面がどのような様子になるのか、理由も併せて整理しておきたい。

光合成の基本的な仕組みについて正確に理解しておきたい。
光合成に必要なもの、光合成によってつくられるもの、また、それらがどの場所から、あるいはどの場所へ運ばれるものであるのか、整理しておきたい。

(4) 対照実験を行う際は、調べたい条件のみ異なるものにして、他の条件は同じものにする。
本問では、「夜の間でも葉に電灯の光が当たればでんぷんがつくられるかどうか」を調べたいため、夜の間に電灯の光が当たる葉と当たらない葉の二つを用意する必要がある。
また、両方とも昼の間は光が当たらないようにしてあり、つみ取る時刻が等しいものにする必要がある。

容器の最下部の水圧は水の深さが深いほど大きくなるという知識があると良い。
与えられたグラフから容器内の水の深さと水の勢いの関係を推察することも可能。
なお、グラフの縦軸は流れ出た水の総量を表しており、前半の時間帯の方が後半よりも水が多く流れ出たことを読み取りたい。

(1) 水が多く流れ出ている前半の時間帯の方が水の勢いも強いと考えると良い。

(3) グラフから、水の深さが半分になるまでの時間が、全ての水が流れ出る時間の約6分の1であることを掴みたい。