生物、物理、地学、化学から１～３問ずつの計８問の出題。半分が知識を問うもの、半分は知識を使って思考するものという印象。難易度は高く無いが、問題文を丁寧に読み、問われているものを正確に把握しながら解く必要はある。

問2 定番の蒸散量についての計算問題。部位毎の蒸散量を整理しながら解くと良い。
問4 プロジェクターとスクリーンの間の距離と映し出される画面の面積についての問い。算数で学習する相似の応用であることに気づけると良い。
問5 地球上の地点と夏至の日の昼夜の長さについての問い。夏至の日の地球と太陽を図示し、昼夜の長さについて説明できると良い。
問7 中和についての問い。塩酸の濃度が2倍になった場合、元の濃度の塩酸が2倍用意されているものと捉えられる。

問8 ペットボトルを用いた圧力についての実験に関する問題。下の容器の水と空気の境目付近の、水圧と大気圧の関係が図示できると良い。

　動物の群れにおける順位制および群れの大きさについての資料を読み解く問題。与えられている表やグラフを適切に解釈する必要がある。

問3,4 順位制についての表を元に考える問題。ある個体との関係において、つつく側だがつつかれる側ではない場合、その個体よりも上位であると解釈するのが基本だ。

問5～7 行動時間と群れの大きさについてのグラフを題材とした問題。グラフに描かれている各曲線が何を意味し、群れの大きさとはどのような関係にあるか、ということを整理しながら解きたい。

ある程度の経験値を要する内容。ばねの基本情報の整理は勿論、設問毎にばねやおもりにかかる力の大きさや種類について整理できる必要がある。

問1,2 ばねの基本情報についての問い。この２問は基本的な内容のため失点は許されない。

問3～6 おもりをはさみ2種類のばねを直列につないだ実験に関する問題。ばねばかりの数値はばねAにはたらく力の大きさを意味し、ばねAにはおもりの重さとばねBが引っ張る力の和がかかり、ばねBにはばねAにはたらく力とおもりの重さの差がかかる、と考えると良い。

問7 問3～6の実験に浮力が追加される内容。おもりにはたらく力について整理してみると良い。

主に知識を問う問題。定番の内容と言える。

問1～3 マグマの粘り気および、火山についての問い。いずれも定番の知識問題だろう。

問4～6 火成岩についての問い。問6では、結晶になる温度すなわち融点が高いものほど先に結晶になる、と考えると良い。

酸化銅を炭素と共に加熱し、銅に戻す還元という反応を題材とした問題。今回のテーマに関する問題文の説明をよく読み、表の数値から過不足なく反応する際の質量について整理できることが重要だ。