西武学園文理中学校 入試対策
2020年度「西武学園文理中学校の社会」
攻略のための学習方法
[問題構成]
大問は4~5つ。地理・歴史・政治経済と問題が出されて、最後の大問に現代社会分野や時事問題と記述問題が置かれる形が多い。総解答数は25~30問ほど。選択肢と適語記入が多い。
[地理分野]
地図やグラフがよく用いられている。日本の国土・地名・産業など、幅広く訊かれている。東京・長野・富山の3県について(2020年度)や宮崎県を中心とした九州地方について(2019年度)などの出題があった。世界の国々についての問題(2020年度2018年度)も出されている。また、地図の読み取り(2020年度・2019年度)や地図そのものについての質問(2018年度)も見られる。
基本事項が多いので、難易度としてはそれほど難しくはない。テキストを丁寧に学習しよう。資料集で各種統計やグラフをよく見ておき、地図・白地図なども活用して、地理学習の初期に習った地図についての知識も確認しておこう。
[歴史分野]
ある話題についてのリード文を読み、下線部について答えていく形式が多い。元号や天皇の歴史(2020年度)や日本史における成人(2019年度)などの話題が取り上げられた。古代から近・現代まで、各時代の人物・出来事・文化や外交など、幅広い時代からさまざま内容が出題されている。年代の並べ変え問題も毎年出されている。史料や図版の使用は少なめな印象である。
テキストに載っている基本事項が多いので、まずはテキストをしっかり暗記する。難しい漢字はひらがなでという指定があるが、重要事項はやはり漢字で書けるようにしておくべきであろう。どの時代から出題されても慌てないために、苦手な項目をつくらないようにすることが大事である。
[政治経済分野]
憲法や政治のしくみについてよく訊かれている。憲法と政治のしくみ(2020年度)や平和のための取り組み(2019年度)などの出題があった。この分野も、基本事項をきちんと覚えてあれば十分得点できる問題になっている。制度に変更があった場合などは問題になりやすいので、重大ニュース集などで特に注意して見ておこう。
[現代社会分野と記述問題]
最後の大問で現代社会と記述問題が出されるパターンがここ数年続いている。設問の性質上、直近で起こった出来事が取り上げられやすいので、時事問題集などで最新の社会情勢や出来事を見ておく必要がある。
記述問題は40~60字程度でまとめられる分量だが、2018年度以降では自分の考えを述べる論述タイプの問題になっている。社会についての知識を増やすだけでなく、そのことについて自分なりに考えてみたり、人と意見を交換してみたりして、いろいろな考えに触れておくとよい勉強と対策になるだろう。
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2020年度「西武学園文理中学校の社会」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
総解答数は32問。選択肢と適語記入が多く、この点ではあまり時間はかからない。
今年度は記述問題が自分の考えを述べる論述タイプであった。字数は60~70字ほどでまとめる文量だが、自分の意見をまとめるにはそれなりの時間を要する。記述問題になるべく多くの時間を残すようにしたい。
【大問1】地理分野
- 難度:標準
- 時間配分:4分
- ★必答問題
世界の国々について。
問1 日本が国として認めているのは195か国で、そこに日本を加えて196か国である(2020年)。
問2 エ. 日本は非常任理事国にはよく選ばれているが、常任理事国ではない。
問3 東京オリンピックの延期について問題に出される可能性が高いので、関連する事項をよく覚えておこう。
問4 もともと主要国首脳会議(サミット)は8か国(G8)で行われていたが、2014年にロシアの参加資格が停止となり、現在は7か国(G7)となっている。
【大問2】地理分野
- 難度:標準
- 時間配分:5分
- ★必答問題
東京・長野・富山の3県について。
問1 冬に降雨(雪)量の多い②は日本海側の富山県、中央高地で冬の気温が低く降水量が少ない③が長野県、残る①が東京都である。
問2 ア. 富山県はフォッサマグナの西側にある。
イ. 東京都は政令指定都市ではない。長野・富山にも政令指定都市はない。
ウ. 長野市は善光寺の門前町として発展した。
問3 イ. 官公署や寺・神社があるが、工場はない。
問4 実際の距離は3㎝×25000=75000㎝=750m。
問5 富山県・神通川流域では鉱山から排出されたカドミウムが原因となり、骨の強度の低下や腎不全を引き起こすイタイイタイ病が発生した。
【大問3】歴史分野
- 難度:やや難
- 時間配分:9分
- ★必答問題
元号や各時代の天皇を話題とした問題。
問1 A. 大化の改新(645年)
B. 日本最古の和歌集・万葉集(奈良時代末期)
C. 後白河上皇が平清盛と対立(平治の乱)
D. 承久の乱(1221年)
E. 推古天皇(554~628年)
問2 昔はナマズが暴れて地震を起こすと考えられていた。天明の大飢饉など、飢饉も元号と組み合わせて覚えておこう。
問3 ア. 大日本帝国憲法発布の時の首相は黒田清隆。
イ. 国際連合ではなく、国際連盟。
ウ. 第一次世界大戦ではなく、第二次世界大戦。
問4 上皇の住まいである院で政治を行ったので「院政」という。
問5 守護・地頭の設置(1185年)→源実朝暗殺(1219年)→御成敗式目(1232年)→文永の役・弘安の役(1274年・1281年)
問6 藤原京(持統天皇)→平城京(元明天皇)→長岡京・平安京(桓武天皇)という流れを覚えておこう。
【大問4】政治経済分野
- 難度:標準
- 時間配分:5分
憲法と政治のしくみについて。
問1 イ. 条約を締結するのは内閣だが、事前でも事後でもよいので国会の承認が必要である。
問2 「武力による威嚇又は武力の行使」は「永久にこれを放棄する」。
問3 「主権が国民に存する」=国民主権の原則。
問4 地方特別法については、その地方公共団体の住民投票で過半数の同意があれば制定できるとして、住民による直接民主制が認められている。
問5 Ⅱ. 20歳から18歳に引き下げられたので、×。
【大問5】現代社会分野
- 難度:やや難
- 時間配分:7分
国際社会での子どもの権利についての資料を題材にした問題。
問1 先進国では高い教育を受けさせるために教育費や生活費も高くなり、家計の負担になる場合がある。また、晩婚化や未婚率の上昇により、出産自体が少なくなる傾向がある。
問2 「児童労働」の項目に注目。発展途上国では家庭が貧しく、子供も学校に行かずに働かなければならない状況がある。
問3 Ⅱ. 「水と衛生」「学校」「平均寿命」の項目があることが手掛かりになる。この3点において、特に子どもの権利保護が十分でない現実があるのである。「教育を受けられるよう無料の学校を作る」「遠くまで不衛生な水を汲みにいかなくても良いように井戸を作る」「栄養・休養や医療など、健康に生活できる環境を整える」などの内容が考えられる。
攻略のポイント
全体から広く訊かれる場合もあれば、範囲を絞って狭く訊かれる場合もある。各分野、偏りのないように、特に苦手な分野を作らないように心がけて勉強したい。特別な難問にはなっていないので、基本事項をしっかり覚えよう。
記述問題は論説タイプのものが出題されている。初級の記述問題集で練習しても対応できないので、難関校の記述問題に挑戦してみたり、ハイレベルな問題集を解いてみたりして、自分の考えを字数にまとめる練習をしておこう。
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