メダカは実験・観察材料として頻出。
（問１）・（問２）は、動脈と静脈を判断させる問題であった。静脈は、心臓から遠ざかる血管であり、枝分かれてして末端は毛細血管と呼ばれるものになる。動脈は、心臓に近づく血管。図２より、血液の流れと血管の枝分かれ様子から、右側が末端だと見当がつく。
（問３）・（問４）は、血液のつくりとはたらきからの出題であった。「赤血球」は、ヘモグロビンにより全身に酸素を運ぶはたらきがある。「白血球」は、体内に侵入してきた細菌などの外敵からからだを守る免疫というはたらきがある。「血小板」は、ケガをして出血したときの止血のはたらきがある。「血しょう」は、からだにとって必要な栄養分やからだにとって不必要な二酸化炭素やアンモニアなどを運ぶはたらきがある、テキストには必ず載っている用語とそのはたらきであるので、確認しておくこと。
（問５）は、肺のつくりとはたらきからの出題であった。肺は気管、気管支と分かれていく。気管支は末端が肺胞と呼ばれる袋状のものからなる。肺胞があることで肺の表面積が大きくなり、効率よく酸素と二酸化炭素の交換が行うことができる。他に同様な働きをするものが、小腸にある柔毛である。
（問６）は、動脈血と静脈血を判断させる問題であった。動脈血は、酸素を多く含んだ血液であり動脈の中を流れる。静脈血は、酸素をあまり含まない血液であり静脈の中を流れる。Aは肺動脈であり、中を流れている血液は静脈血。Bは肺静脈であり、中を流れる血液は動脈血。AとBは例外であるので注意。本問では、動脈血の流れている血管を選択する。
（問７）は、表から６％の酸素が肺に取り込まれることが理解できると得点。
（問８）は、カッコの前の説明文を落ち着いて読むことができたかが大切。「心臓が全身に血液を送り出すときの動き」、「血管を流れる血液のリズム」がポイント。

 日本列島は、４つのプレートがジグソーパズルのように組み合わさってできている。４つのプレート、大陸プレートと呼ばれる「ユーラシアプレート」と「北米プレート」、海洋プレートと呼ばれる「太平洋プレート」と「フィリピン海プレート」は復習しておくこと。
（問１）は、日本列島を形成しているプレートが理解できていれば容易に点数に結び付けた。
（問２）は、理科の問題というより時事問題に近い。ニュースで頻繁に「東日本大震災は、三陸沖を震源とする地震」といった報道がよくされていた。
（問３）・（問５）は、基本問題。この機会に、マグニチュードと震度の違いは区別できるように。
（問４）は、マグニチュード（M）は対数的に大きくなることを知っていたかである。Mが2倍、3倍になっても、エネルギーの大きさは2倍、3倍とはならない。M7.3からM7.5まで、M7.5からM7.7まで、M7.7からM7.9まで、それぞれ地震のエネルギーは2倍になるので、合計８倍。
（問６）～（問９）は、「初期微動」、「主要動」、P波（第１波）、S波（第２波）を正確に理解していたかを問う問題であった。

（問１）は、基本的な内容であった。
（問２）は、電流の大きさを問う有名問題。
（問３）は、前問をヒントとして解く誘導問題。
（問４）は、表１を正しく読めていたかを問う問題。電熱線を直列につないだ場合と並列につないだ場合の電流の大きさを理解しているかであった。
（問５）は、並列に電熱線をつないでもかかる電圧はどこでも同じことを知っていればグラフは作成することができた。
（問６）は、直列に電熱線をつなぐとグラフ傾きはどのように変化するかを問う問題であった。前問をヒントにする誘導問題であった。

１回の実験で分類するには、という科学的思考を試す問題であった。
溶質が、固体や液体、気体かによって変わってくる。テキストに載っている説明文の一歩先を問う問題であった。
①は、水を蒸発させることで分類可能。
②は、液体が酸性、中性、アルカリ性かによって分類。
③は、溶質が酸性、中性、アルカリ性かによって分類。

 炭酸水素ナトリウムが熱分解すると、水と二酸化炭素と炭酸ナトリウムに分かれる。それぞれの判別方法は確認。水は「塩化コバルト紙」。二酸化炭素は「石灰水」。炭酸ナトリウムは「フェノールフタレイン溶液」。
（問１）は、ベーキングパウダーのはたらきについて。
（問２）は、紫キャベツに関する問題であった。問題文に詳しい解説文があった。
（問３）は、中和するためには、酸性のものが必要。