問1は「火山」について、基本的知識を問う問題になっている。(2)のマグマの性質と火山の形の関係はやや地味な知識問題だが解けただろうか。
問2・3はマグマが冷えて固まった岩石についての問題で、(1)(2)は平易だが、(3)は表1・図3を参照しながら少し考える設問になっている。表1には主要造岩鉱物の名前が並ぶが、その中身を知らなくても「有色鉱物」か「無色鉱物」の分類があるのでそちらを参考にすればよい。主要造岩鉱物の名前では「セキエイ」「チョウ石」「黒ウンモ」は知っておきたい。
問4から問7まで続く「地質柱状図」を使っての問題が【大問1】のカナメであり、難しい設問も含まれている。

問4はヒントからすぐに答えは分かる。問5では、①②③の順でたい積したのであるから、そのあたりの海は泥(深い)→砂(普通)→泥(深い)と深さが変化したのでウが選べる。
問6は実際に図4・図5を参照しながら解いていかなければならない。【大問1】のみならず、本年度のテストではもっとも骨の折れる問題になっている。A地点・B地点・D地点はそれぞれ標高が異なるので等高線を見ながら、たとえば火山灰の層が標高何mから何mの高さにあるかを調べていく。その数値から(1)(2)の答えが出るはずである。また(3)はその結果から記号を選択する。そしてC地点の高さ(192m)を使いながら同じように火山灰の層が深さを求めていくことになる。難しい計算はないものの、緻密な作業が必要になる。

4種類の固体が水にどれだけ溶けるかを表した表1はよく見るものである。また、硝酸カリウムを除いた3種類の固体名もおなじみのものなので問題も解きやすいだろう。
問1のグラフは書き慣れていると思うが、数値をグラフ用紙に「点」で書き込んだあとなめらかな線で結ぶこと。直線で結んでいくと減点される可能性がある。
問2は20℃と40℃の間というのはすぐ見当がつくので固体Aの溶け方具合からウを選べばよい。
問3は計算を要する問題だが(1)がくせ者。20%の水溶液が100gあるのであって、固体Bとは別に水が100gあるわけではないので、水溶液100gのうち、固体Bが20g、水が80gなので、表1の数値はすぐには使えない。表の数値を5分の4倍して用いること。すると答えが割り切れなくなるが、【大問2】の問題文の最後に「計算結果は、小数第1位を四捨五入して整数値で答えなさい」とひっそり書いてある。問1にとりかかったころは読み飛ばしていた可能性があるのであわてて確認すること。
(2)は水が150gということでこれらの問題の方が解きやすい。9gを3分の2倍して用いれば答えはすぐに見つかる。
問4は計算せずとも表1の数値を見ていれば答えは自ずと分かるもの。
問5も簡単な間違いさがしだ。
問6も基本的な知識を問うもの。硝酸カリウムは消去法から選ばれる。
問7は問3(1)とならんでやや難しく、計算はないものの問題の設定が細かい。20℃の時点でまだ溶けている固体Aが32gあり、濾過したあと残った固体が14gなのでこれを加えればよい。
最後に気体の溶け方の設問がある。こちらは基本的な知識を確認するものでさして手応えのある設問ではない。

被子植物についていろいろな問題が続いている。まずは、葉の図がいくつか与えられる。
問1～問4は葉のつくりに関する問題で易しいものである。問2は過不足なく選べただろうか。
問5・問6は気孔とそこから出入りする気体に関する問題でこれも基礎的なものである。
次は、植物の光合成に関する実験が行われる。よく見かける実験だが、いつものように「水が何cm減った」とか「水が何g減った」という実験結果ではなく「植物の乾燥重量(mg)」を与えられて考察するところはユニークである。ただし、乾燥重量の変化についてヒントになる一文があるのでそこをしっかり読めば後続の設問でひっかかることはないだろう。
問7がそれで、①の乾燥重量は変化していないことから「茎では光合成していない」と考えてしまうと(1)からことごとくはずしてしまうことになる。茎でも消費されたデンプンと同量のデンプンを光合成から作っているので減らない=＋－0になるのだ、ということなのだ。(2)(3)は試験管の組み合わせを慎重に選ぼう。(3)では考えた理由も書かされる。

［Ⅰ］のふりこの問題は初歩的な質問ばかりである。
また、［Ⅱ］の加速していく運動についてもおそれるべき設問はなかった。計算も小学生低学年並のものですぐに解決できただろう。
ポイントは［Ⅲ］で、必ずしも正解しなければならないものというわけではなく、はたして正解者がいたのだろうか、と思ってしまうくらいの奇問・難問だ。
駅と駅の間に傾斜をつけ、下ったときのエネルギーを使って上りのエネルギーを軽減するというものだがなかなか思いつくものでもないだろう。ここは仕方ない。他の設問はすべて正解しておこう。