まずは、本校における帰国生入試と1月以降の入試との比較から説明していくことにする。

試験時間はどちらも45分であるが、問題の難易度は異なる。1月以降の入試では、やや高度の問題も出題されているが、帰国生入試は、高度な問題はあまり出題されていない。ただし、小問集合については、どちらの入試も難易度にそれほどの差は見られない。

また、要求されるスピードについては、帰国生入試の方がやや試験時間にゆとりがある。

以上のことから、本校の帰国生入試では、分野を問わず、オーソドックスな問題にきちんと対応できるかが問われていることがわかる。「高度な応用力まではあまり要求しないが、中学受験をするうえで学ぶ標準的な内容は身につけておいてほしい」という学校からのメッセージが込められているように感じられる。

塾などで使っているテキストの標準的な問題にきちんと取り組み、定着させることができれば、本校の帰国生入試に十分対応することができるだろう。頻出分野は存在するが、入試問題の特性を考えると、特定分野の学習に偏り過ぎないようにしたい。ただし、苦手分野がある場合は、その分野の強化をしっかり行う必要はある。

また、帰国生入試は試験日が12月の初めと早いことにも注意しなければならない。12月初めということは、冬期講習が始まる前ということになる。各分野の最終確認は冬期講習以降で行うことが多いが、その機会を待つことができない。

したがって、6年生の学習スケジュールは通常より早く進めておくか、定着度を高めておく必要がある。学習スケジュールなどに不安を感じた場合は、早めに信頼できる指導者にアドバイスをもらうことが重要である。

つづいて、過去問演習について説明する。本校の帰国生入試の過去問は、一般的な過去問題集に数年分掲載されているので、しっかり取り組むことができる。計画的に取り組めるようにスケジュールを考えておきたい。なお、平均点などについては、学校の公式ページで確認できるようになっている。

さて、1月以降の本校の入試を受験しないのであれば、1月以降の過去問まで手を広げる必要はないと考えてよい。もちろん、余力があれば1月以降の入試に取り組んでもよいが、終盤の大問は難易度にかなり差が見られる。また、帰国生入試、前期入試それぞれの分析において、時間配分の目安を設定しているが、帰国生入試の時間配分の方が時間を長めに設定していることにもご注意しよう。